EXPERIMENTAÇÃO EM CONTEXTO DE ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE À LUZ DE PESQUISAS ATUAIS
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Resumo
O presente artigo tem por objetivo apresentar uma análise acerca de uma investigação conduzida à luz da Modelagem Matemática e das relações existentes entre o conhecimento matemático e o conhecimento extramatemático decorrente da experimentação, com base na interrogação: o que revelam as pesquisas apresentadas em eventos sobre Modelagem Matemática nas quais a experimentação se constitui enquanto elemento da atividade de modelagem?”. Para tanto, enfoca nos trabalhos apresentados em três eventos da área da Modelagem – EPMEM, CNMEM e ICTMA. A partir de uma pesquisa de caráter inventariante subsidiada na Análise de Conteúdo em que as unidades de contexto levaram em consideração as áreas de conhecimento mobilizadas pela experimentação e os tipos de experimento presentes nas atividades de modelagem analisadas nos possibilitaram evidenciar que as atividades, quase unanimemente, buscaram conciliar o entendimento que o aluno tem acerca de um fenômeno, real ou conceitual, com a Matemática.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Revista Dynamis, v. 28, n. 1, p. 144
- Ano
- 2022 (2022-03-30)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- mathematical modeling; mathematical knowledge; mathematics education research
- Temas
- Modelagem Matemática
- DOI
- 10.7867/1982-4866.2022v28n1p144-163
- ISSN
- 0104-0405, 1982-4866
- Licença
- cc-by
- Acesso
- Acesso aberto
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
ARAKI, Paulo Henrique Hideki; SILVA, Karina Alessandra Pessôa da. EXPERIMENTAÇÃO EM CONTEXTO DE ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE À LUZ DE PESQUISAS ATUAIS. Revista Dynamis, v. 28, n. 1, p. 144, 2022. DOI: https://doi.org/10.7867/1982-4866.2022v28n1p144-163.
APA
Araki, P. H. H., & Silva, K. A. P. d. (2022). EXPERIMENTAÇÃO EM CONTEXTO DE ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE À LUZ DE PESQUISAS ATUAIS. Revista Dynamis, 28(1), 144. https://doi.org/10.7867/1982-4866.2022v28n1p144-163
BibTeX
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