RELAÇÕES E REFLEXÕES SOBRE ETNOCIÊNCIA E ETNOMATEMÁTICA EM SALA DE AULA
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Resumo
Este trabalho apresentar a interligação entre duas disciplinas inseridas no contexto "etno-x", que unem os saberes populares e os conhecimentos científicos. O estudo é guiado pela pergunta norteadora: Quais relações podem ser identificadas entre a Etnociência e a Etnomatemática, que viabilizam o ensino das ciências em ambiente escolar? Nesse sentido, esta pesquisa objetiva identificar elementos que conectam a Etnociência e a Etnomatemática, permitindo a integração do ensino das ciências no ambiente escolar. Trata de um ensaio teórico com abordagem qualitativa no âmbito de discussões conceituais e características relativas às abordagens “etno-x”. Os resultados indicam três pontos cruciais de interconexão entre a Etnociência e a Etnomatemática, que emergem do estudo: a interdisciplinaridade, a abordagem transversal e a incorporação dos saberes populares e da cultura nas práticas educacionais voltadas para as Ciências.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, v. 11, n. 1
- Editora
- Revista REAMEC
- Ano
- 2023 (2023-08-25)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- Saber Popular; Conhecimento Científico; Interdisciplinaridade; Transversalidade; Ensino; ethnomathematics; ethnoscience; science education; popular knowledge; interdisciplinarity; transversal approach; culture in education; teaching practice
- Temas
- Etnomatemática, Práticas Pedagógicas
- DOI
- 10.26571/reamec.v11i1.15323
- ISSN
- 2318-6674
- Licença
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- Crossref; DOAJ — Directory of Open Access Journals; OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 27/09/2026 · verificada em 27/09/2026
Como citar
ABNT
ARAÚJO, Lucas Pereira de et al.. RELAÇÕES E REFLEXÕES SOBRE ETNOCIÊNCIA E ETNOMATEMÁTICA EM SALA DE AULA. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, v. 11, n. 1, 2023. DOI: https://doi.org/10.26571/reamec.v11i1.15323.
APA
Araújo, L. P. d., Mariano, W. d. S., Costa, D. E., & Melo, E. A. P. d. (2023). RELAÇÕES E REFLEXÕES SOBRE ETNOCIÊNCIA E ETNOMATEMÁTICA EM SALA DE AULA. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 11(1). https://doi.org/10.26571/reamec.v11i1.15323
BibTeX
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