INTEGRAÇÃO DA INFORMÁTICA E ETNOMATEMÁTICA NO INTERIOR DO AMAZONAS: ANÁLISE EMPÍRICA SOBRE O USO DE SIMULADORES VIRTUAIS
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Resumo
Este trabalho investiga a aplicação de simuladores virtuais no ensino de computação e etnomatemática no interior do estado do Amazonas. A fundamentação teórica orienta-se pela revisão de escopo estruturada sob as diretrizes do PRISMA-ScR promovida por Rios e Braule Pinto (2026), que enfatizou a necessidade de adaptar os métodos de ensino às severas limitações de infraestrutura e conectividade nas comunidades ribeirinhas e indígenas. Para comprovar empiricamente as proposições da referida revisão teórica, o presente estudo analisa dados quantitativos obtidos junto a estudantes das instituições UFAM e UEA. A amostra atualizada foi composta por 71 estudantes com idades entre 18 e 22 anos, matriculados a partir do 4.º período nos cursos de Engenharia de Produção, Engenharia de Software, Sistemas de Informação e Licenciatura em Computação. Os resultados demonstraram uma elevada taxa de concordância positiva no uso de simuladores didáticos como Tinkercad, Arduino IDE e EduVolt. Constatou-se que o uso de ambientes virtuais auxilia na compreensão prática (98,6%), acelera o aprendizado (98,6%), eleva a segurança e o desempenho (95,8%) e reduz erros operacionais posteriores (98,6%). Conclui-se que os simuladores virtuais atuam como estratégia viável e altamente eficaz para mitigar assimetrias educacionais regionais.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Revista Tópicos, v. 4, n. 38, p. 1-14
- Editora
- Revista Tópicos
- Ano
- 2026 (2026-10-08)
- Temas
- Etnomatemática, Tecnologias Digitais
- DOI
- 10.70773/revistatopicos/791484148
- ISSN
- 2965-6672
- Licença
- https://revistatopicos.com.br/politica/
- Acesso
- Metadados apenas
- Fontes
- Crossref
- Na Biblioteca desde
- 01/11/2026 · verificada em 01/11/2026
Como citar
ABNT
RIOS, Pablo Steven Rodrigues; PINTO, Leonardo Marcelo dos Reis Braule; SANTOS, Janderson da Silva. INTEGRAÇÃO DA INFORMÁTICA E ETNOMATEMÁTICA NO INTERIOR DO AMAZONAS: ANÁLISE EMPÍRICA SOBRE O USO DE SIMULADORES VIRTUAIS. Revista Tópicos, v. 4, n. 38, p. 1-14, 2026. DOI: https://doi.org/10.70773/revistatopicos/791484148.
APA
Rios, P. S. R., Pinto, L. M. d. R. B., & Santos, J. d. S. (2026). INTEGRAÇÃO DA INFORMÁTICA E ETNOMATEMÁTICA NO INTERIOR DO AMAZONAS: ANÁLISE EMPÍRICA SOBRE O USO DE SIMULADORES VIRTUAIS. Revista Tópicos, 4(38), 1-14. https://doi.org/10.70773/revistatopicos/791484148
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