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Educação Matemática: um ponto de partida para licenciandos em Matemática e Pedagogia

Artigo2026

José Cassiano Teixeira Santos ORCID

Em verificação Página oficial: Educação Matemática: um ponto de partida para licenciandos em Matemática e Pedagogia (abre em nova aba)

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Resumo

O objetivo deste texto é apresentar um ponto de partida para que, em especial, estudantes dos primeiros anos dos cursos de licenciatura em Matemática e em Pedagogia possam pensar sobre o que é a Educação Matemática. A partir das experiências no processo de construção da minha identidade como educador matemático, apresento referências que considero pertinentes para o licenciando que inicia sua jornada para se tornar um professor que ensinará Matemática e um pesquisador. Um olhar sucinto por: quem é o educador matemático; história da Educação Matemática no Brasil; comunicação em Matemática; Sociedade Brasileira de Educação Matemática; História da Matemática; a criança e o número; temáticas que conhecemos nas aulas sobre Educação Matemática; Didática da Matemática; Estágio Supervisionado; avaliação; documentos oficiais que orientam o ensino de Matemática; história da Matemática Escolar no Brasil. A Educação Matemática não só ressignifica a vida do estudante do curso de licenciatura, ela permite que, por meio da Matemática, a gente possibilite outras pessoas a sonharem e a transformarem suas vidas, especialmente quando pensamos na realidade social do Brasil. O objetivo deste ensaio é contemplado à medida que, a partir de sua leitura, licenciandos pensam e dialogam sobre suas primeiras percepções acerca da Educação Matemática.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Revista de Iniciação à Docência, v. 11, n. 1, p. e19184
Ano
2026 (2026-09-08)
Palavras-chave
mathematics education; mathematics teacher education; pedagogy teacher education; history of mathematics education in Brazil; mathematical communication; supervised teaching internship
Temas
Avaliação, Didática da Matemática, Formação de Professores de Matemática, História da Educação Matemática, História da Matemática
DOI
10.22481/rid-uesb.v11i1.19184
ISSN
2525-4332
Licença
cc-by
Acesso
Em verificação
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
SANTOS, José Cassiano Teixeira. Educação Matemática: um ponto de partida para licenciandos em Matemática e Pedagogia. Revista de Iniciação à Docência, v. 11, n. 1, p. e19184, 2026. DOI: https://doi.org/10.22481/rid-uesb.v11i1.19184.

APA

Santos, J. C. T. (2026). Educação Matemática: um ponto de partida para licenciandos em Matemática e Pedagogia. Revista de Iniciação à Docência, 11(1), e19184. https://doi.org/10.22481/rid-uesb.v11i1.19184

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AU  - Santos, José Cassiano Teixeira
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VL  - 11
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ER  -

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