Menu
Menu

Menu do Portal GEPEMA

Preservação Digital em História da Educação Matemática: estratégias de digitalização de fontes históricas

Artigo2025

Jonathan Machado Domingues ORCID

Acesso aberto Acessar texto completo: Preservação Digital em História da Educação Matemática: estratégias de digitalização de fontes históricas (abre em nova aba)

0 visualizações desta ficha 0 acessos ao texto completo Contagem real do Portal desde 25/09/2026; tráfego comum, sem testes; quem desativa o rastreamento no navegador não é contado.

Resumo

A pesquisa em Educação Matemática enfrenta desafios na era da digitalização. O tema central deste artigo é a preservação digital e a autenticidade de fontes digitalizadas para a elaboração de narrativas históricas em Educação Matemática. Desta forma, objetiva-se analisar as estratégias de digitalização de fontes históricas na História da Educação Matemática, avaliando os impactos e desafios associados a esse processo. Quais são os desafios associados à digitalização de fontes históricas na História da Educação Matemática? Em síntese, a digitalização contribui para a preservação da autenticidade e integridade dos documentos, elementos essenciais para a validade das fontes históricas.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática
Ano
2025 (2025-03-08)
Idioma
pt
Temas
História da Educação Matemática
ISSN
2596-3228
Licença
cc-by
Acesso
Acesso aberto
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
02/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
DOMINGUES, Jonathan Machado. Preservação Digital em História da Educação Matemática: estratégias de digitalização de fontes históricas. Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, 2025. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/22063. Acesso em: 5 nov. 2026.

APA

Domingues, J. M. (2025). Preservação Digital em História da Educação Matemática: estratégias de digitalização de fontes históricas. Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática. https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/22063

BibTeX
@article{domingues2025,
  author = {Domingues, Jonathan Machado},
  title = {Preservação Digital em História da Educação Matemática: estratégias de digitalização de fontes históricas},
  year = {2025},
  journal = {Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática},
  url = {https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/22063},
  language = {pt}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Domingues, Jonathan Machado
TI  - Preservação Digital em História da Educação Matemática: estratégias de digitalização de fontes históricas
PY  - 2025
JO  - Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática
UR  - https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/22063
LA  - pt
ER  -

Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS

Obras relacionadas

Obras do acervo corrente com mais temas em comum.

Acessibilidade

As escolhas valem em todas as páginas internas e ficam só neste navegador. Atalho: tecla de acesso 5.

Perfis rápidos

Ajustes

Sobre a acessibilidade do Portal