Autoria
Ana Paula dos Santos Malheiros
8 obras na Biblioteca · ORCID 0000-0002-1140-4014 (abre em nova aba)
Obras na Biblioteca
-
Percepções de estudantes quanto a características da Modelagem Matemática a partir do desenvolvimento de atividades em sala de aula
Revista Cearense de Educação Matemática, v. 5, n. 9 · DOI 10.56938/v5i9.4796
Download disponível Baixar PDF na fonte: Percepções de estudantes quanto a características da Modelagem Matemática a partir do desenvolvimento de atividades em sala de aula (abre em nova aba) Acessar texto completo: Percepções de estudantes quanto a características da Modelagem Matemática a partir do desenvolvimento de atividades em sala de aula (abre em nova aba) -
Um olhar para o conceito de modelos matemáticos na modelagem
Revista Paranaense de Educação matemática, v. 15, n. 36 · DOI 10.33871/rpem.2026.15.36.10290
-
Modelagem matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: um olhar para a CNMEM
Ensino e Tecnologia em Revista, v. 8, n. 2 · DOI 10.3895/etr.v8n2.18319
-
A Boniteza de Paulo Freire na Educação Matemática
Revista de Educação Matemática, v. 22 · DOI 10.37001/remat25269062v22id528
-
Percepções de Estudantes sobre a Matemática e suas Aulas a partir de uma Atividade de Modelagem
Perspectivas da Educação Matemática, v. 16, n. 41 · DOI 10.46312/pem.v16i41.17437
-
Tecnologias digitais na educação matemática com jovens e adultos
Em Teia, v. 14, n. 1 · DOI 10.51359/2177-9309.2023.255519
-
O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA EM GRUPOS
Educação Matemática Sem Fronteiras Pesquisas em Educação Matemática, v. 4, n. 2 · DOI 10.36661/2596-318x.2022v4n2.13078
-
MODELAGEM MATEMÁTICA E PAULO FREIRE: UM OLHAR PARA AS ARTICULAÇÕES NAS PESQUISAS
Vidya, v. 43, n. 2 · DOI 10.37781/vidya.v43i2.4609