Tecnologias digitais na educação matemática com jovens e adultos
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Resumo
No contexto da Educação Matemática com Jovens e Adultos, o trabalho com as tecnologias digitais se torna fundamental para criar oportunidades de ensino e de aprendizagem da matemática em contextos diversos. Dessa forma, se faz necessário reconhecer práticas já vivenciadas nessas salas de aula como ponto de partida para inspirar outras ações no âmbito dessa modalidade. Para isto, será apresentada uma proposta de trabalho com as tecnologias digitais, para suscitar a discussão sobre a necessidade de uma Educação Matemática com Jovens e Adultos, inspirada no legado de Paulo Freire. Apoiada em uma abordagem qualitativa, os dados foram produzidos em uma turma do Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos (CIEJA)/Campo Limpo, situado na Zona Sul da cidade de São Paulo, SP. Os resultados apontam que a sala de aula incorporou diferentes tecnologias digitais, como os smartphones, internet e aplicativos, nas práticas desenvolvidas tantos pelos educadores quanto pelos educandos, no qual a produção do conhecimento matemático se dá por um coletivo de “educadores-educandos-tecnologia”.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Em Teia, v. 14, n. 1, p. 247
- Editora
- Universidade Federal de Pernambuco
- Ano
- 2023 (2023-04-05)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- educação de jovens e adultos; educação matemática; educadores-educados- tecnologia; smartphones; Paulo Freire; digital technologies in mathematics education; youth and adult education; smartphones in the classroom; educational apps; internet use in teaching; collective knowledge production
- Temas
- Práticas Pedagógicas, Tecnologias Digitais
- DOI
- 10.51359/2177-9309.2023.255519
- ISSN
- 2177-9309
- Licença
- cc-by
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- DOAJ — Directory of Open Access Journals; OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
SILVA, Jonson Ney Dias da; MALHEIROS, Ana Paula dos Santos. Tecnologias digitais na educação matemática com jovens e adultos. Em Teia, v. 14, n. 1, p. 247, 2023. DOI: https://doi.org/10.51359/2177-9309.2023.255519.
APA
Silva, J. N. D. d., & Malheiros, A. P. d. S. (2023). Tecnologias digitais na educação matemática com jovens e adultos. Em Teia, 14(1), 247. https://doi.org/10.51359/2177-9309.2023.255519
BibTeX
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