MODELAGEM MATEMÁTICA E PAULO FREIRE: UM OLHAR PARA AS ARTICULAÇÕES NAS PESQUISAS

Artigo2023

Ana Paula dos Santos Malheiros ORCID; Lahis Braga Souza ORCID; Régis Forner ORCID

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Resumo

Considerando a proposta do número temático “Interlocuções teóricas em pesquisas sobre Modelagem Matemática na Educação Matemática”, este artigo tem como objetivo evidenciar as articulações entre o legado de Paulo Freire e as pesquisas em Modelagem Matemática no Brasil. Para tanto, realizamos uma investigação qualitativa, de natureza bibliográfica, que buscou teses e dissertações que relacionam a Modelagem com a obra de Paulo Freire. Ainda são poucas as pesquisas que utilizam o legado freireano, e nas analisadas identificamos que há uma preocupação em se trazer conceitos freireanos para o contexto das pesquisas e que estes se articulam, em maior ou menor grau, com referencial teórico pertinente a Modelagem Matemática, assim como com os seus resultados em análise de desenvolvimento de atividades. Constatamos que há relações entre a obra de Freire e a Modelagem e identificamos algumas evidências de como o legado de Paulo Freire pode contribuir com futuras pesquisas em Modelagem.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Vidya, v. 43, n. 2, p. 133-149
Ano
2023 (2023-01-01)
Idioma
pt
Palavras-chave
Paulo Freire; mathematical modeling; Freirean pedagogy; critical pedagogy; mathematics education research; dissertations
Temas
Modelagem Matemática
DOI
10.37781/vidya.v43i2.4609
ISSN
0104-270X, 2176-4603
Licença
cc-by
Acesso
Download disponível
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
27/09/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
MALHEIROS, Ana Paula dos Santos; SOUZA, Lahis Braga; FORNER, Régis. MODELAGEM MATEMÁTICA E PAULO FREIRE: UM OLHAR PARA AS ARTICULAÇÕES NAS PESQUISAS. Vidya, v. 43, n. 2, p. 133-149, 2023. DOI: https://doi.org/10.37781/vidya.v43i2.4609.

APA

Malheiros, A. P. d. S., Souza, L. B., & Forner, R. (2023). MODELAGEM MATEMÁTICA E PAULO FREIRE: UM OLHAR PARA AS ARTICULAÇÕES NAS PESQUISAS. Vidya, 43(2), 133-149. https://doi.org/10.37781/vidya.v43i2.4609

BibTeX
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RIS
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