Biblioteca de Educação Matemática
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Estágio Supervisionado como espaço de aprendizagem na licenciatura em Matemática
Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12017
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O Estudo da Geometria Analítica com a Utilização do Software GeoGebra
Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, v. 12, n. 1 · DOI 10.23925/2237-9657.2023.v12i1p043-061
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O processo de avaliação da aprendizagem na perspectiva da avaliação formativa, no curso de licenciatura em matemática da Universidade de Caxias do Sul
UCS
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Formação continuada e desenvolvimento profissional de professores que ensinam Matemática: um estado do conhecimento
Revista Baiana de Educação Matemática, v. 7, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v7i1.27770
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Narrativas de vida de educadoras matemáticas paranaenses: marcas de gênero em um diário de uma feminista
UNESP
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O ENSINAR MATEMÁTICA NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX: um estudo das metodologias através do acervo de livros de uma professora especialista
Revista de História da Educação Matemática, v. 11 · DOI 10.62246/histemat.2447-6447.2025.11.744
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Fundamentos teórico-metodológicos para o ensino do corpo dos números racionais na formação de professores de matemática
UEL
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SABERES DOCENTES NOS ANAIS DO XII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Simpósio Ciência, Ambiente e Formação - SCAF
Acesso restrito -
Construindo a identidade docente do professor de matemática: um estudo do tipo estado da arte
Revista Cearense de Educação Matemática, v. 3, n. 8 · DOI 10.56938/rceem.v3i8.4105
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Tecnologias digitais nos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura em matemática : percepções dos docentes sobre suas formações e atuações
PUC_RS
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Propostas com materiais manipulativos e jogos para o ensino da matemática na perspectiva inclusiva: um estudo com foco nos conhecimentos de futuros professores
UNIFEI — Programa de Pós-Graduação: Mestrado - Educação em Ciências
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A Educação Matemática e a produção curricular: estudos Brasil-França na década de 1990
Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática
Acesso restrito -
O que revelam os formadores de professores de matemática sobre formar professores reflexivos e pesquisadores de sua prática
UFPA — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas
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Docência compartilhada na formação inicial de professores de matemática
Zetetiké, v. 29, n. 00 · DOI 10.20396/zet.v29i00.8661830
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Produtos educacionais do mestrado profissional em Ensino de Ciências Naturais e Matemática da UFRN: como são aqueles voltados para matemática?
UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA
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Indícios do processo de constituição do educador matemático Ubiratan D’Ambrosio
UNIFESP
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Modelos, concepções e perfil docente de formação em tecnologias digitais para professores que ensinam matemática: uma revisão sistemática da literatura
Alexandria, v. 16, n. 2 · DOI 10.5007/1982-5153.2023.e88128
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ELEMENTOS DO SABER PROFISSIONAL NO IFAC: análise da Matriz Curricular no Campus Rio Branco (2017-2025)
Revista de História da Educação Matemática, v. 11 · DOI 10.62246/histemat.2447-6447.2025.11.756
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Na ótica da teoria Ator-Rede e da Autonarrativa: entrelaçando ações educativas em uma trajetória docente
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 18, n. 43 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2023.n43.pe2023010.id468
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Xadrez de sociedade : do game à gamificação
UNB
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