Ensino de matemática por meio de jogos on-line
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Resumo
ResumoEste trabalho tem como objetivo explorar o uso de jogos on-line no processo ensino e aprendizagem de Matemática na educação básica.São apresentadas propostas de atividades a fim de investigar e compreender de que forma o uso de jogos pode intervir no processo de ensino e aprendizagem da matemática, tendo em vista que proporcionam maior interesse dos alunos durante a sua utilização.Tais atividades foram aplicadas de forma on-line, devido ao momento de pandemia atravessado por todos e pelas escolas.Os resultados das aplicações mostram melhor compreensão do conteúdo, por meio de uma aprendizagem lúdica.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Revista Professor de Matemática On line, v. 10, n. 18
- Editora
- Sociedade Brasileira de Matemática
- Ano
- 2022 (2022-01-01)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- online games; mathematics education; mathematics learning; game-based learning; basic education; student interest; COVID-19 pandemic
- Temas
- Tecnologias Digitais
- DOI
- 10.21711/2319023x2022/pmo1018
- ISSN
- 2319-023X
- Acesso
- Em verificação
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
BRESSAN, Gláucia Maria; CAMINHAS, Daniela; MEDEIROS, Cláudia. Ensino de matemática por meio de jogos on-line. Revista Professor de Matemática On line, v. 10, n. 18, 2022. DOI: https://doi.org/10.21711/2319023x2022/pmo1018.
APA
Bressan, G. M., Caminhas, D., & Medeiros, C. (2022). Ensino de matemática por meio de jogos on-line. Revista Professor de Matemática On line, 10(18). https://doi.org/10.21711/2319023x2022/pmo1018
BibTeX
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