Una orquestación Instrumental de la Simetría Axial

Artigo2021

Daysi Julissa García-Cuéllar ORCID

0 visualizações desta ficha 0 acessos ao texto completo Contagem real do Portal desde 25/09/2026; tráfego comum, sem testes; quem desativa o rastreamento no navegador não é contado.

Texto completo não localizado nas fontes consultadas. O registro é mantido pela pertinência.

Resumo

El presente artículo muestra un estudio de corte cualitativo que tiene como objetivo describir cómo organizar el trabajo de aula para propiciar el aprendizaje de la simetría axial mediado con GeoGebra. Para ello, se basa como marco teórico en la Aproximación Instrumental y a la Orquestación Instrumental. La parte experimental fue realizada con una docente-investigadora y treinta y seis estudiantes de primero de secundaria de una institución educativa privada de Lima – Perú. Los resultados muestran que las fases de la orquestación instrumental permiten tomar decisiones previas, es decir, la configuración didáctica la cual permite elegir, según las herramientas y las restricciones institucionales, las actividades a realizar y los artefactos a implementar. La fase de desempeño didáctico permite reconocer las decisiones ad hoc lo cual posibilita implementar nuevas organizaciones con el fin de cumplir con los objetivos de aprendizaje. GeoGebra permitió a los estudiantes conjeturar, deducir y comprobar sus ideas para generar esquemas de acción colectiva instrumentada.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 1, n. 2, p. 1-22
Editora
Aprender en Red
Ano
2021 (2021-12-01)
Idioma
en
Palavras-chave
génesis instrumental; orquestación instrumental; instrumento; geogebra
Temas
Tecnologias Digitais
DOI
10.54541/reviem.v1i2.11
ISSN
2739-039X
Licença
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Acesso
Metadados apenas
Fontes
Crossref; DOAJ — Directory of Open Access Journals
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
GARCÍA-CUÉLLAR, Daysi Julissa. Una orquestación Instrumental de la Simetría Axial. Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 1, n. 2, p. 1-22, 2021. DOI: https://doi.org/10.54541/reviem.v1i2.11.

APA

García-Cuéllar, D. J. (2021). Una orquestación Instrumental de la Simetría Axial. Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, 1(2), 1-22. https://doi.org/10.54541/reviem.v1i2.11

BibTeX
@article{garciacuellar2021,
  author = {García-Cuéllar, Daysi Julissa},
  title = {Una orquestación Instrumental de la Simetría Axial},
  year = {2021},
  journal = {Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática},
  volume = {1},
  number = {2},
  pages = {1-22},
  publisher = {Aprender en Red},
  doi = {10.54541/reviem.v1i2.11},
  language = {en}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - García-Cuéllar, Daysi Julissa
TI  - Una orquestación Instrumental de la Simetría Axial
PY  - 2021
JO  - Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática
VL  - 1
IS  - 2
SP  - 1
EP  - 22
DO  - 10.54541/reviem.v1i2.11
LA  - en
ER  - 

Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS

Obras relacionadas

Obras do acervo corrente com mais temas em comum.

Acessibilidade

As escolhas valem em todas as páginas internas e ficam só neste navegador. Atalho: tecla de acesso 5.

Perfis rápidos

Ajustes

Sobre a acessibilidade do Portal