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Práticas formativas em Educação Matemática como estratégia didática na formação inicial do pedagogo

Artigo2024

Carloney Alves de Oliveira

Acesso aberto Acessar texto completo: Práticas formativas em Educação Matemática como estratégia didática na formação inicial do pedagogo (abre em nova aba)

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Resumo

Este trabalho tem a intenção de relatar práticas formativas realizadas com 38 alunos do 6º período do curso de Pedagogia, do Centro de Educação (Cedu), da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), matriculados na disciplina Saberes e Didática do Ensino da Matemática 1 durante o semestre letivo de 2022.1. Para a produção dos dados foram utilizadas uma roda de conversa e fotografias dos momentos experienciados nas oficinas pedagógicas sobre as unidades temáticas “Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e Estatística” nos anos iniciais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Constatamos que, as práticas formativas como estratégias teórico- metodológicas vivenciadas durante as aulas da disciplina possibilitou momentos de reflexões e discussões, haja vista a preocupação dos sujeitos no âmbito da construção do conhecimento matemático, sendo o conhecimento construído ativamente por eles na utilização dos dispositivos propostos em cada desafio, e não passivamente recebido, além dos sujeitos vivenciarem tais processos de forma lúdica, prazerosa e problematizadora.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Encontro Baiano de Educação Matemática
Ano
2024 (2024-10-05)
Idioma
pt
Temas
Álgebra, Currículo, Educação Estatística, Formação de Professores de Matemática, Geometria, Probabilidade
ISSN
2175-1668
Licença
cc-by-nc-sa
Acesso
Acesso aberto
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
02/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
OLIVEIRA, Carloney Alves de. Práticas formativas em Educação Matemática como estratégia didática na formação inicial do pedagogo. Encontro Baiano de Educação Matemática, 2024. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/45. Acesso em: 4 nov. 2026.

APA

Oliveira, C. A. d. (2024). Práticas formativas em Educação Matemática como estratégia didática na formação inicial do pedagogo. Encontro Baiano de Educação Matemática. https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/45

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