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Metodologías para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las tablas de multiplicar online

Artigo2023

Darwin Germán Núñez-Altamirano ORCID

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Resumo

Las tablas de multiplicar son una parte fundamental de la educación matemática y es esencial que los estudiantes las dominen para tener éxito en cursos posteriores de matemáticas. Sin embargo, el método tradicional de enseñar las tablas de multiplicar, que implica la memorización de memoria, puede resultar aburrido e ineficaz para muchos estudiantes. En este artículo, discutimos varias metodologías que pueden usarse para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las tablas de multiplicar en línea. Estas metodologías incluyen el uso de actividades interactivas y atractivas que hagan que el aprendizaje sea divertido y memorable las cuales se presentan a través de una diagramación de cuatro unidades (metodología de clase) sugeridas para el proceso de gestión áulica. El objetivo de estas metodologías es que puedan ayudar a hacer más efectivo y eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje de las tablas de multiplicar, y también pueden ayudar a mejorar la comprensión de los conceptos involucrados por parte de los estudiantes.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
YUYAY Estrategias Metodologías & Didácticas Educativas, v. 2, n. 1, p. 164-177
Ano
2023 (2023-09-24)
Idioma
es
Palavras-chave
multiplication tables; online learning; teaching-learning process; interactive activities; classroom management; mathematics education; student engagement; memorization
Temas
Tecnologias Digitais
DOI
10.59343/yuyay.v2i1.31
ISSN
2953-6677, 2953-6685
Licença
cc-by-nc-nd
Acesso
Download disponível
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
NÚÑEZ-ALTAMIRANO, Darwin Germán. Metodologías para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las tablas de multiplicar online. YUYAY Estrategias Metodologías & Didácticas Educativas, v. 2, n. 1, p. 164-177, 2023. DOI: https://doi.org/10.59343/yuyay.v2i1.31.

APA

Núñez-Altamirano, D. G. (2023). Metodologías para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las tablas de multiplicar online. YUYAY Estrategias Metodologías & Didácticas Educativas, 2(1), 164-177. https://doi.org/10.59343/yuyay.v2i1.31

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