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DESVENDANDO O PASSADO: AUTENTICIDADE DE DOCUMENTOS DIGITALIZADOS NA REALIZAÇÃO DE UMA NARRATIVA HISTÓRICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Artigo2023

Jonathan Machado Domingues ORCID; Diogo Machado Domingues ORCID

Em verificação Página oficial: DESVENDANDO O PASSADO: AUTENTICIDADE DE DOCUMENTOS DIGITALIZADOS NA REALIZAÇÃO DE UMA NARRATIVA HISTÓRICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (abre em nova aba)

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Resumo

A pesquisa em Educação Matemática enfrenta desafios na era da digitalização. O tema central é a autenticidade e ética no uso de documentos digitalizados. Como garantir que sejam genuínos e utilizados responsavelmente? O objetivo é estabelecer diretrizes éticas e métodos de avaliação sólidos. Utilizamos uma metodologia abrangente com ferramentas de autenticação e colaboração interdisciplinar, enfatizando transparência, privacidade e direitos autorais. Concluímos que uma abordagem ética e legal é crucial, preservando a autenticidade e promovendo o conhecimento confiável. Esperamos que essas diretrizes beneficiem pesquisadores, enriquecendo a história da Educação Matemática.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Convergências estudos em Humanidades Digitais, v. 1, n. 03, p. 66-80
Ano
2023 (2023-11-27)
Idioma
pt
Palavras-chave
authenticity; history of mathematics education; historical narratives; document authentication; copyright; privacy; transparency; interdisciplinary collaboration; research guidelines
Temas
Avaliação, História da Educação Matemática, História da Matemática
DOI
10.59616/cehd.v1i03.617
ISSN
2965-2758
Acesso
Em verificação
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
DOMINGUES, Jonathan Machado; DOMINGUES, Diogo Machado. DESVENDANDO O PASSADO: AUTENTICIDADE DE DOCUMENTOS DIGITALIZADOS NA REALIZAÇÃO DE UMA NARRATIVA HISTÓRICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Convergências estudos em Humanidades Digitais, v. 1, n. 03, p. 66-80, 2023. DOI: https://doi.org/10.59616/cehd.v1i03.617.

APA

Domingues, J. M., & Domingues, D. M. (2023). DESVENDANDO O PASSADO: AUTENTICIDADE DE DOCUMENTOS DIGITALIZADOS NA REALIZAÇÃO DE UMA NARRATIVA HISTÓRICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Convergências estudos em Humanidades Digitais, 1(03), 66-80. https://doi.org/10.59616/cehd.v1i03.617

BibTeX
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RIS
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AU  - Domingues, Jonathan Machado
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TI  - DESVENDANDO O PASSADO: AUTENTICIDADE DE DOCUMENTOS DIGITALIZADOS NA REALIZAÇÃO DE UMA NARRATIVA HISTÓRICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
PY  - 2023
JO  - Convergências estudos em Humanidades Digitais
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Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS

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