Exploration of the Path of Computational Thinking Cultivation in University Mathematics Teaching
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Resumo
Through a review of the concept of computational thinking and the current state of education, this article derives the essential connotations of computational thinking that should be cultivated in university mathematics teaching. It explores three main approaches to fostering computational thinking among college students: constructing classroom teaching scenarios, cultivating computational thinking through immersive learning modes, developing computational thinking in problem-solving, and fostering computational thinking through project-based learning. These approaches provide valuable references for reforming university mathematics teaching methods in the era of artificial intelligence.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Advances in Educational Technology and Psychology, v. 8, n. 4
- Ano
- 2024 (2024-01-01)
- Idioma
- en
- Palavras-chave
- computational thinking; university mathematics education; mathematics education reform; immersive learning; problem solving; project-based learning; artificial intelligence era
- Temas
- Pensamento Computacional, Resolução de Problemas
- DOI
- 10.23977/aetp.2024.080423
- ISSN
- 2371-9397, 2371-9400
- Licença
- cc-by
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
SHI, Qinxian et al.. Exploration of the Path of Computational Thinking Cultivation in University Mathematics Teaching. Advances in Educational Technology and Psychology, v. 8, n. 4, 2024. DOI: https://doi.org/10.23977/aetp.2024.080423.
APA
Shi, Q., Liu, X., Wang, S., & Du, J. (2024). Exploration of the Path of Computational Thinking Cultivation in University Mathematics Teaching. Advances in Educational Technology and Psychology, 8(4). https://doi.org/10.23977/aetp.2024.080423
BibTeX
@article{shi2024,
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TY - JOUR AU - Shi, Qinxian AU - Liu, Xinhong AU - Wang, Shuxia AU - Du, Jianwei TI - Exploration of the Path of Computational Thinking Cultivation in University Mathematics Teaching PY - 2024 JO - Advances in Educational Technology and Psychology VL - 8 IS - 4 DO - 10.23977/aetp.2024.080423 LA - en ER -
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