Menu
Menu

Menu do Portal GEPEMA

L’enseignement des mathématiques : des enjeux aux apprentissages des élèves

Artigo2023

Jean-François Chesné; Johan Yebbou

Acesso aberto Acessar texto completo: L’enseignement des mathématiques : des enjeux aux apprentissages des élèves (abre em nova aba)

0 visualizações desta ficha 0 acessos ao texto completo Contagem real do Portal desde 25/09/2026; tráfego comum, sem testes; quem desativa o rastreamento no navegador não é contado.

Resumo

The teaching of mathematics is a major concern for all education systems. This issue brings together ten case studies from four continents in a comparative perspective in order to consider what mathematics is taught around the world, and for what purposes. The articles present and analyse issues, content, implementation, the role of teachers and the evaluation of maths teaching from a historical perspective, highlighting the need to mobilise all resources to meet the complexity of the educational challenges of the day.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, v. 93, p. 57-67
Editora
France Education international
Ano
2023 (2023-09)
Idioma
de
Palavras-chave
PISA: Program for International Student Assessment; curriculum; teachers; purpose of education; TIMSS: Trends in International Mathematics and Science Study; mathematics teaching
Temas
Avaliação, Currículo
DOI
10.4000/ries.14158
ISSN
1254-4590, 2261-4265
Acesso
Acesso aberto
Fontes
DOAJ — Directory of Open Access Journals
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
CHESNÉ, Jean-François; YEBBOU, Johan. L’enseignement des mathématiques : des enjeux aux apprentissages des élèves. Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, v. 93, p. 57-67, 2023. DOI: https://doi.org/10.4000/ries.14158.

APA

Chesné, J. F., & Yebbou, J. (2023). L’enseignement des mathématiques : des enjeux aux apprentissages des élèves. Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 93, 57-67. https://doi.org/10.4000/ries.14158

BibTeX
@article{chesne2023,
  author = {Chesné, Jean-François and Yebbou, Johan},
  title = {L’enseignement des mathématiques : des enjeux aux apprentissages des élèves},
  year = {2023},
  journal = {Revue Internationale d’Éducation de Sèvres},
  volume = {93},
  pages = {57-67},
  publisher = {France Education international},
  doi = {10.4000/ries.14158},
  language = {de}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Chesné, Jean-François
AU  - Yebbou, Johan
TI  - L’enseignement des mathématiques : des enjeux aux apprentissages des élèves
PY  - 2023
JO  - Revue Internationale d’Éducation de Sèvres
VL  - 93
SP  - 57
EP  - 67
DO  - 10.4000/ries.14158
LA  - de
ER  -

Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS

Obras relacionadas

Obras do acervo corrente com mais temas em comum.

Acessibilidade

As escolhas valem em todas as páginas internas e ficam só neste navegador. Atalho: tecla de acesso 5.

Perfis rápidos

Ajustes

Sobre a acessibilidade do Portal