Role Playing Game no Ensino de Matemática

Artigo2026

Ana Maria Porto Nascimento ORCID; Fabiana Alves dos Santos; Vitória Rocha Silva ORCID; Welber Costa Possidoneo de Souza; Iago Bispo Leitão

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Resumo

Este minicurso propõe uma discussão sobre o uso do Role Play-Game (RPG) como ferramenta inovadora no ensino de Matemática. O RPG, enquanto jogo de interpretação de personagens, permite o desenvolvimento da criatividade, do raciocínio lógico, resolução de problemas e pensamento crítico. Neste minicurso serão criados cenários lúdicos e desafios narrativos, em que os participantes/personagens deverão mobilizar conteúdos matemáticos para resolução dos desafios e descoberta dos enigmas propostos, durante o desenrolar do enredo da sessão de RPG. A ideia é proporcionar aos participantes uma vivência interativa do RPG em que poderão refletir sobre o significado deste jogo e a viabilidade de desenvolvê-lo nas aulas de Matemática.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Encontro Baiano de Educação Matemática
Ano
2026 (2026-08-06)
Idioma
pt
Temas
Resolução de Problemas
ISSN
2175-1668
Licença
cc-by-nc-sa
Acesso
Acesso aberto
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
02/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
NASCIMENTO, Ana Maria Porto et al.. Role Playing Game no Ensino de Matemática. Encontro Baiano de Educação Matemática, 2026. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/1059. Acesso em: 4 nov. 2026.

APA

Nascimento, A. M. P., Santos, F. A. d., Silva, V. R., Souza, W. C. P. d., & Leitão, I. B. (2026). Role Playing Game no Ensino de Matemática. Encontro Baiano de Educação Matemática. https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/1059

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