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5781. Artigo 2023 Português

      Educação Matemática na Bahia: contribuições da professora Adelaide Reis Mendonça

      Ivanise Gomes Arcanjo Diniz; Joubert Lima Ferreira; Leandro do Nascimento Diniz

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 4, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v4i01.17191

      • Formação de Professores de Matemática
      • História da Educação Matemática
      • História da Matemática
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5782. Artigo 2023 Português

      DO CAPIM DOURADO AO GEOGEBRA: A GEOMETRIA PRESENTE NOS ARTESANATOS AKWĒ-XERENTE

      Wesley Coelho De Sousa; Elisângela Aparecida Pereira de Melo

      Revista Docência e Cibercultura, v. 7, n. 3 · DOI 10.12957/redoc.2023.73036

      • Etnomatemática
      • Geometria
      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
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5783. Artigo 2023 Inglês

      Elementos orientadores para el análisis y diseño de políticas públicas de educación indígena y matemática

      Edwin Molano; Hilbert Blanco-Álvarez

      Praxis & Saber, v. 14, n. 37 · DOI 10.19053/22160159.v14.n37.2023.14747

      • Currículo
      • Etnomatemática
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5784. Artigo 2023 Português

      As imagens fotográficas no ensino de matemática: um estudo a partir da coleção ‘Matemática Bianchini’

      Daniele Martini; Maiara Elis Lunkes

      Devir Educação, v. 7, n. 1 · DOI 10.30905/rde.v7i1.647

      • Práticas Pedagógicas
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5785. Artigo 2023 Espanhol

      ENSAYO La relación entre el Dominio Afectivo y el modelo MTSK: una oportunidad de investigación

      Salvador Soto-Cerros; María del Socorro García González; María Isabel Pascual-Martín

      Educación matemática, v. 35, n. 2 · DOI 10.24844/em3502.09

      • Formação de Professores de Matemática
      • Inclusão
      Em verificação

5786. Artigo 2023 Espanhol

      El papel de los juicios de valor en la ciencia didáctica. Diálogo entre la teoría antropológica de lo didáctico y el enfoque ontosemiótico en educación matemática

      Josep Gascón; Pedro Nicolás

      Educación matemática, v. 35, n. 2 · DOI 10.24844/em3502.02

      Em verificação

5787. Artigo 2023 Espanhol

      Temas futuros de la investigación en educación matemática: una encuesta internacional antes y durante la pandemia

      Arthur Bakker; Jinfa Cai; Linda Zenger

      Educación matemática, v. 35, n. 2 · DOI 10.24844/em3502.01

      Em verificação

5788. Artigo 2023 Português

      História da Matemática em alianças com Tecnologias Digitais

      Giselle Costa de Sousa

      Rematec, v. 18, n. 44 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2023.n44.pe2023005.id510

      • História da Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
      Em verificação

5789. Artigo 2023 Inglês

      El pensamiento proporcional y la formación de subjetividades en el aula: Una aproximación al estado del arte

      Rafael Moreno León

      Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 3, n. 3 · DOI 10.54541/reviem.v3i3.68

      Metadados apenas

5790. Artigo 2023 Inglês

      Mathematical knowledge for teaching as a didactic praxeology

      Anna Pansell

      Frontiers in Education, v. 8 · DOI 10.3389/feduc.2023.1165977

      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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5791. Artigo 2023 Inglês

      Modeling Students’ Happiness and Coping Behavior in Learning Mathematics amid the COVID-19 Pandemic

      Leomarich F Casinillo

      Review of Socio-Economic Research and Development Studies, v. 7, n. 1 · DOI 10.5281/zenodo.10108970

      • Currículo
      • Tecnologias Digitais
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5792. Artigo 2023 Inglês

      Basic arithmetic on financial literacy skills: A new learning outcome

      Laela Sagita; Ratu Ilma Indra Putri; Zulkardi Zulkardi; Rully Charitas Indra Prahmana

      Journal of Research and Advances in Mathematics Education · DOI 10.23917/jramathedu.v8i1.1252

      • Educação Financeira
      • Tecnologias Digitais
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5793. Artigo 2023 Inglês

      A Digital Storytelling Workshop with Mathematics Teachers

      Ruhşen ALDEMİR ENGİN

      e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, v. 10, n. 2 · DOI 10.30900/kafkasegt.1269366

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      • Tecnologias Digitais
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5794. Artigo 2023

      Ethnomathematics Exploration on Typical Angkola Woven Patterns, Sipirok, South Tapanuli, North Sumatra, Indonesia

      Hakim Fahrezi; Siti Salamah Br Ginting

      Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, v. 11, n. 2 · DOI 10.26858/jdm.v11i2.45655

      • Etnomatemática
      • Geometria
      Metadados apenas

5795. Artigo 2023 Espanhol

      Las herramientas tecnológicas digitales y su contribución para potencializar el aprendizaje de las operaciones básicas en estudiantes de la básica media en el área de matemáticas

      Sandra Monserrath Uyaguari Brito; Jorge Segundo Riera Bravo; María Elisabeth Castillo Miranda; Maritza de la Nube Campoverde Naula

      Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, v. 7, n. 3 · DOI 10.37811/cl_rcm.v7i3.7004

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5796. Artigo 2023 Inglês

      The Influence of Ethnomathematics Based Problem Based Learning (PBL) Model on Gedongsongo Temple Objects on the Creative Thinking Ability of Junior High School Students in View of Self-Confidence

      Bayu Murti Suryonegoro; Isti Hidayah

      Journal Evaluation in Education (JEE), v. 4, n. 3 · DOI 10.37251/jee.v4i3.430

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5797. Artigo 2023 id

      Ethnomathematics approach integrated flipped classroom model: Culturally contextualized meaningful learning and flexibility

      Rahmi Sri Ramadhani; Edi Syahputra; Elmanani Simamora

      Jurnal Elemen, v. 9, n. 2 · DOI 10.29408/jel.v9i2.7871

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5798. Artigo 2023 Inglês

      Students phobias of mathematics teachers at fourth grade elementary schools

      Dhita Kusuma Wardhani; Mahardika Darmawan Kusuma Wardana

      JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA, v. 9, n. 1 · DOI 10.29407/jpdn.v9i1.19840

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5799. Artigo 2023 Inglês

      Classroom Action Research: What Are Mathematics Teachers’ Problems in the Implementation?

      Nur Izzati; Rindi Antika; Alona Dwinata

      Jurnal Gantang, v. 8, n. 1 · DOI 10.31629/jg.v8i1.5673

      • Educação Profissional e Tecnológica
      • Formação de Professores de Matemática
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5800. Artigo 2023 Inglês

      Learning platforms in the training of future mathematics teachers: analysis of foreign experience

      Olha Matiash; O. B. Panasenko; Anton Horiashyn

      ScienceRise Pedagogical Education, n. 4(55) · DOI 10.15587/2519-4984.2023.284676

      • Formação de Professores de Matemática
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