Biblioteca de Educação Matemática
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O ensino da matemática por meio da resolução de problemas: um estudo das questões da OBMEP sobre perímetro e área
UFES
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Aprendizagem do GEOGEBRA na EAD : a avaliação online em um MOOC (Massive Online Open Course) por Licenciandos de Matemática
UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica
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Ensino de polígonos: proposta metodológica a partir do origami
UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM
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Relações entre o plano e o espaço: exploração do pensamento geométrico por meio da arte fotográfica
UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM
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Semelhança matemática: significados a partir dos registros de representações semióticas
UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM
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Probabilidade geométrica: contribuições para o ensino de matemática na educação básica
FURG
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A utilização integrada da realidade aumentada com o Software GeoGebra na perspectiva da aprendizagem móvel de geometria espacial.
UFOP
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A constituição do conhecimento geométrico: um estudo fenomenológico sobre a compreensão de educadores matemáticos
UNESP
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Geometria ensinada em cadernos escolares do ensino primário nas décadas de 1950 e 1960
UNIFESP
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Elementos de geometria fractal com o software Scratch na educação básica
UNINTER
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As contribuições pedagógicas do origami na formação inicial do pedagogo da UFF em Niterói e Santo Antônio de Pádua
UFF
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Transformações de produtos notáveis em livros didáticos brasileiros do século XX
UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
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TRAJETÓRIA HIPOTÉTICA DE APRENDIZAGEM EM TRIGONOMETRIA: CONHECIMENTOS MOBILIZADOS POR UM GRUPO DE ESTUDANTES
KROTON
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PRATICANDO UM EXERCÍCIO DE HERMENÊUTICA DE PROFUNDIDADE NO LIVRO ELEMENTOS DE GEOMETRIA PLANA "COMPILADOS" DO PADRE ALBERTO JOSÉ GONÇALVES (1885)
UFMS
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Tecnologias na educação matemática: o uso do GeoGebra como ferramenta pedagógica no ensino da geometria espacial no Ensino Médio
UEMA
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Educação matemática crítica: possibilidades de desenvolvimento do pensamento geométrico no quinto ano do ensino fundamental em cenários para investigação
FURG
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EDUCAÇÃO MATEMÁTICA HUMANIZADA E INSPIRADA NA PEDAGOGIA WALDORF: PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS PARA FORMAS GEOMÉTRICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
IFES
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Um Estudo sobre Conhecimentos Necessários ao Futuro Professor de Matemática para a Exploração de Noções de Limite no Ensino Médio
KROTON
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Competencia matemática y digital del futuro docente mediante el uso de GeoGebra
Alteridad : Revista de Educación, v. 18, n. 1 · DOI 10.17163/alt.v18n1.2023.07
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Relaciones direccionales intra-dominio del conocimiento especializado del profesor de matemáticas sobre localización en el plano
Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 24 · DOI 10.35763/aiem24.4360
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