Biblioteca de Educação Matemática
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Documentação de Professores que ensinam Matemática em Turmas da EJA-Campo no Agreste de Pernambuco
UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica
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Estimulando o engajamento estudantil nas aulas de matemática do ensino fundamental: uma experiência baseada em gamificação
UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
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Pensamento computacional: uma análise dos cursos de licenciatura em Matemática da Unesp
UNESP
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Construção de narrativas matemáticas na exploração de problemas históricos com o GeoGebra
UNESP
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Uma leitura de produções de significados de familiares e estudantes sobre a escola e a disciplina de matemática durante o ensino remoto e presencial em duas escolas públicas de São Lourenço (MG)
UNIFAL — Programa de Pós-Graduação em Educação
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UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL
IFES
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Aprendizagem de frações no 6° ano do Ensino Fundamental na perspectiva de medição: um enfoque Fenomenológico.
UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
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Elementos de geometria fractal com o software Scratch na educação básica
UNINTER
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Uma história das tecnologias digitais de informação e comunicação no processo de ensino de matemática no Instituto Estadual de Educação Marechal Rondon, em Ji- Paraná/Rondônia
UNIR
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PROFESSORAS QUE ENSINAM MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA AVENTURA FORMATIVA SOB AS ONDAS DA PRÁTICA CRIADORA EM BUSCA DA PRÁXIS INCLUSIVA
UFMS
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Ensino e aprendizagem de funções exponenciais envolvendo Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: análise de atividades com alunos do Ensino Médio
UFES
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Microagressões raciais no Ensino Superior no âmbito das Ciências Exatas
UNIFAL — Programa de Pós-Graduação em Educação
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Tecnologias na educação matemática: o uso do GeoGebra como ferramenta pedagógica no ensino da geometria espacial no Ensino Médio
UEMA
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Neoliberalismo, consumismo e educação financeira: reflexões de cidadãos-professores-estudantes de pós-graduação em Educação Matemática
UNESP
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A formação docente no ensino da matemática e a tecnologia: um estudo sobre os desafios do mundo tecnológico
UNINTER
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Um Estudo sobre Conhecimentos Necessários ao Futuro Professor de Matemática para a Exploração de Noções de Limite no Ensino Médio
KROTON
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Olhar Profissional para a Docência e o Ensino de Função Exponencial e Função Logarítmica: um estudo no contexto do Ensino Remoto Emergencial
KROTON
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Uma revisão sistemática sobre a “noção de realidade” nas pesquisas de modelagem matemática na educação matemática.
UFPA — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas
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Exploração de tarefas em um contexto da cinemática à luz da educação matemática realística
UTFPR
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Escuta, Autoria e Colaboração: aberturas formativas em Educação Matemática com Tecnologias Digitais.
UFMS
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