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Relatos de experiências nas aulas de matemática na modalidade remota em algumas escolas privadas de educação básica

Dissertação2022

Renata de Fatima Marques

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Resumo

Mathematics teaching has always been labeled due to the stigma of being a "difficult subject", with this, there are many teaching methodologies which can be applied to attract the attention of students. However, due to the COVID-19 pandemic established in 2020, teachers abruptly had to adapt to their mote teaching model, having to innovate their way of teaching. The objective of this work is to seek information about the performance of the mathematics teacher in 2020, through research that will be done using GoogleForm. This is justified, because we believe that it is through experiences that we find paths that lead us to reflect on the formation of the individual. We consider that the pandemic-imposed changes in teaching practice and that the use of digital technologies became necessary for remote teaching, in order to be the means of dialogue between educator and student.

Dados da obra

Tipo
Dissertação (mestrado)
Instituição
UFSCAR
Programa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas - PPGECE
Ano
2022
Defesa
25/02/2022
Idioma
pt
Palavras-chave
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM; CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONAL; Remote education; Technological tools; Mathematics teaching; Ensino remoto; Ferramentas tecnológicas; Ensino de matemática
Temas
Práticas Pedagógicas, Tecnologias Digitais
Handle
https://repositorio.ufscar.br/handle/20.500.14289/15927
Acesso
Texto completo na fonte
Fontes
BDTD/IBICT
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
MARQUES, Renata de Fatima. Relatos de experiências nas aulas de matemática na modalidade remota em algumas escolas privadas de educação básica. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas - PPGECE) – UFSCAR, 2022. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/20.500.14289/15927. Acesso em: 5 nov. 2026.

APA

Marques, R. d. F. (2022). Relatos de experiências nas aulas de matemática na modalidade remota em algumas escolas privadas de educação básica [Dissertação de mestrado, UFSCAR]. https://repositorio.ufscar.br/handle/20.500.14289/15927

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Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS

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