Matemática, Educação Matemática e Tecnologias Digitais no contexto da sala de aula - Apresentação do Dossiê
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Resumo
Apresentação do Dossiê.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Intermaths, v. 4, n. 2, p. 179-180
- Editora
- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
- Ano
- 2023 (2023-12-30)
- Idioma
- en
- Palavras-chave
- Dossiê; mathematics education; digital technologies; classroom; educational technology
- Temas
- Práticas Pedagógicas, Tecnologias Digitais
- DOI
- 10.22481/intermaths.v4i2.14245
- ISSN
- 2675-8318
- Licença
- cc-by
- Acesso
- Acesso aberto
- Fontes
- DOAJ — Directory of Open Access Journals; OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
SOUZA, Marcelo Batista de. Matemática, Educação Matemática e Tecnologias Digitais no contexto da sala de aula - Apresentação do Dossiê. Intermaths, v. 4, n. 2, p. 179-180, 2023. DOI: https://doi.org/10.22481/intermaths.v4i2.14245.
APA
Souza, M. B. d. (2023). Matemática, Educação Matemática e Tecnologias Digitais no contexto da sala de aula - Apresentação do Dossiê. Intermaths, 4(2), 179-180. https://doi.org/10.22481/intermaths.v4i2.14245
BibTeX
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