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TAREFA DE LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA: UMA EXPLORAÇÃO SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA REALÍSTICA

Artigo2022

Diego Barboza Prestes ORCID; Regina Luzia Corio de Buriasco ORCID

Em verificação Página oficial: TAREFA DE LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA: UMA EXPLORAÇÃO SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA REALÍSTICA (abre em nova aba)

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Resumo

Este artigo apresenta um estudo a respeito de possíveis explorações que podem ser realizadas no trabalho de sala de aula com tarefas da temática Probabilidade e Estatística da coleção de livros didáticos de Matemática dos anos finais do Ensino Fundamental mais distribuída pelo governo federal no PNLD 2017, à luz da Educação Matemática Realística. Para isso, foi realizada uma pesquisa qualitativa em que as tarefas das unidades escolhidas foram agrupadas de acordo com o que era solicitado que o aluno fizesse em cada uma delas, e, a partir disso, realizadas considerações sobre tarefas dos dois agrupamentos que apresentaram as maiores frequências. Essas considerações tiveram como foco apresentar possibilidades de intervenção baseadas em questionamentos que os professores podem fazer ao trabalhar com as tarefas. Este estudo deixou evidente que é possível realizar um trabalho que favoreça os processos de ensino e de aprendizagem, mesmo utilizando tarefas usuais de livros didáticos.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Vidya, v. 42, n. 1, p. 167-184
Ano
2022 (2022-01-01)
Idioma
pt
Palavras-chave
mathematics textbooks; textbook tasks; Realistic Mathematics Education; probability and statistics; lower secondary education; PNLD 2017; teacher questioning; mathematics teaching and learning; task analysis
Temas
Educação Estatística, Práticas Pedagógicas, Probabilidade
DOI
10.37781/vidya.v42i1.4102
ISSN
0104-270X, 2176-4603
Licença
cc-by
Acesso
Em verificação
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
PRESTES, Diego Barboza; BURIASCO, Regina Luzia Corio de. TAREFA DE LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA: UMA EXPLORAÇÃO SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA REALÍSTICA. Vidya, v. 42, n. 1, p. 167-184, 2022. DOI: https://doi.org/10.37781/vidya.v42i1.4102.

APA

Prestes, D. B., & Buriasco, R. L. C. d. (2022). TAREFA DE LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA: UMA EXPLORAÇÃO SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA REALÍSTICA. Vidya, 42(1), 167-184. https://doi.org/10.37781/vidya.v42i1.4102

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