Educação Matemática Inclusiva e formação de professores: algumas manutenções e alterações nos últimos anos.

Baraldi, I. M., & Rosa, E. A. C. (2022). Educação Matemática Inclusiva e formação de professores: algumas manutenções e alterações nos últimos anos.. Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática. https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15116

Copiar APA

@article{baraldi2022,
  author = {Baraldi, Ivete Maria and Rosa, Erica Aparecida Capasio},
  title = {Educação Matemática Inclusiva e formação de professores: algumas manutenções e alterações nos últimos anos.},
  year = {2022},
  journal = {Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática},
  url = {https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15116},
  language = {pt}
}

Copiar BibTeX

TY  - JOUR
AU  - Baraldi, Ivete Maria
AU  - Rosa, Erica Aparecida Capasio
TI  - Educação Matemática Inclusiva e formação de professores: algumas manutenções e alterações nos últimos anos.
PY  - 2022
JO  - Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática
UR  - https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15116
LA  - pt
ER  - 

Copiar RIS