Gamificação no ensino e na aprendizagem de Matemática: mapeamento dos Encontros Nacionais de Educação Matemática
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Resumo
Este artigo tem como objetivo investigar a produção científica acerca do uso da gamificação e dos jogos digitais no ensino e na aprendizagem de Matemática, tomando como base os trabalhos apresentados nos Encontros Nacionais de Educação Matemática (ENEM). A pesquisa é de natureza básica, com abordagem qualitativa, e caracteriza-se como um Estado de Conhecimento, a partir do mapeamento horizontal e vertical das produções do VII ao XIV ENEM. Foram identificados 58 artigos, dos quais 13 atenderam aos critérios de inclusão por relatarem experiências empíricas com jogos digitais. A análise revelou crescimento significativo das pesquisas ao longo dos anos, sobretudo nas edições mais recentes, destacando a gamificação como recurso capaz de promover motivação, engajamento e aprendizagens significativas em Matemática. Conclui-se que os jogos digitais se configuram como ferramentas pedagógicas relevantes, embora ainda haja lacunas na formação docente quanto ao seu uso em sala de aula.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- CoInspiração - Revista dos Professores que Ensinam Matemática, v. 9, p. e2026001
- Ano
- 2026 (2026-01-30)
- Palavras-chave
- gamification; video games; mathematics education; game-based learning; student motivation; student engagement; meaningful learning; teacher professional development; state of knowledge
- Temas
- Formação de Professores de Matemática, Inclusão, Práticas Pedagógicas
- DOI
- 10.61074/coinspiracao.2596-0172.e2026001
- ISSN
- 2596-0172
- Licença
- cc-by-nc-nd
- Acesso
- Em verificação
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
SILVA, Isaac Emmanuel et al.. Gamificação no ensino e na aprendizagem de Matemática: mapeamento dos Encontros Nacionais de Educação Matemática. CoInspiração - Revista dos Professores que Ensinam Matemática, v. 9, p. e2026001, 2026. DOI: https://doi.org/10.61074/coinspiracao.2596-0172.e2026001.
APA
Silva, I. E., Nascimento, E. B., Pereira, A. S., & Oliveira, N. V. S. d. S. (2026). Gamificação no ensino e na aprendizagem de Matemática: mapeamento dos Encontros Nacionais de Educação Matemática. CoInspiração - Revista dos Professores que Ensinam Matemática, 9, e2026001. https://doi.org/10.61074/coinspiracao.2596-0172.e2026001
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