Equações Diferenciais Ordinárias em cursos de Engenharia

Artigo2023

Henrique Rizek Elias ORCID; Tais Mara dos Santos ORCID

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Resumo

Esta pesquisa tem por objetivo levantar e analisar trabalhos (artigos, dissertações e teses) que investigaram o ensino e/ou a aprendizagem de Equações Diferenciais Ordinárias (EDO) em cursos de Engenharia no Brasil. O levantamento foi feito pelo Catálogo de Teses e Dissertações da Capes e em periódicos Qualis A1 e A2 da área de Ensino. A partir do disparador de busca e dos filtros definidos, foram levantados doze trabalhos. As análises foram realizadas com base nos seguintes aspectos: os objetivos das pesquisas; as principais fundamentações teóricas; o contexto em que foi realizada a pesquisa; e os tópicos de EDO focalizados e modelos matemáticos mais utilizados. Das análises, concluímos que todas as pesquisas focaram EDO de primeira ordem, principalmente as equações de variáveis separáveis. Todas as pesquisas possuem uma parte prática, isto é, todas elas desenvolveram uma sequência de atividades em turmas de Engenharia, mostrando uma característica intervencionista dessas investigações no Ensino Superior, sendo a Modelagem Matemática a abordagem de ensino mais utilizada.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, v. 7, n. 3, p. 363-381
Editora
State University of West Paraná
Ano
2023 (2023-10-05)
Idioma
pt
Palavras-chave
ordinary differential equations; engineering education; mathematics education; first-order differential equations; separable equations; mathematical modeling; didactic sequence; undergraduate mathematics education
Temas
Álgebra, Modelagem Matemática
DOI
10.48075/rebecem.2023.v.7.n.3.31014
ISSN
2594-9179
Licença
cc-by-nc-sa
Acesso
Download disponível
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
ELIAS, Henrique Rizek; SANTOS, Tais Mara dos. Equações Diferenciais Ordinárias em cursos de Engenharia. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, v. 7, n. 3, p. 363-381, 2023. DOI: https://doi.org/10.48075/rebecem.2023.v.7.n.3.31014.

APA

Elias, H. R., & Santos, T. M. d. (2023). Equações Diferenciais Ordinárias em cursos de Engenharia. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, 7(3), 363-381. https://doi.org/10.48075/rebecem.2023.v.7.n.3.31014

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JO  - Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática
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