Menu
Menu

Menu do Portal GEPEMA

Uma análise epistemológica, à luz do modelo dos campos semânticos, de trabalhos publicados em conferência nacional sobre modelagem na educação matemática

Dissertação2023

Janaine Casagrande Corrêa

Texto completo na fonte Acessar texto completo: Uma análise epistemológica, à luz do modelo dos campos semânticos, de trabalhos publicados em conferência nacional sobre modelagem na educação matemática (abre em nova aba)

0 visualizações desta ficha 0 acessos ao texto completo Contagem real do Portal desde 25/09/2026; tráfego comum, sem testes; quem desativa o rastreamento no navegador não é contado.

Resumo

Esta pesquisa de Mestrado está vinculada à linha de Práticas Pedagógicas e Recursos Didáticos no Contexto da Educação da Matemática, do Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática do Instituto Federal do Espírito Santo e articulado às ações do Grupo de Estudos e Pesquisas em Modelo dos Campos Semânticos e Educação Matemática (Gepemem). A pesquisa tem por objetivo analisar trabalhos apresentados na Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática (CNMEM), envolvendo os anos finais do Ensino Fundamental. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de cunho qualitativo, que usará o Modelo dos Campos Semânticos como lastro para realizar uma análise epistemológica. As ações de pesquisa incluem revisão sistemática de literatura, estudos históricos e elaboração de um Produto Educacional para professores da Educação Básica em projetos de Modelagem Matemática que reúne uma coletânea de práticas com Modelagem, envolvendo propostas voltadas aos anos finais do ensino fundamental juntamente com sugestões ao desenvolvimento dessas práticas. Como resultado foi identificado que não há uma forma prescritiva de se realizar práticas com Modelagem e que estas dependerão do meio e das relações dos estudantes com este. Também se concluiu que as caracterizações possíveis relativas às diversas perspectivas de propostas de Modelagem são úteis à leitura para o planejamento da finalidade, mas não à fixação ou rótulo de uma proposta.

Dados da obra

Tipo
Dissertação (mestrado)
Instituição
IFES
Ano
2023
Idioma
pt
Palavras-chave
Modelagem Matemática; Modelo dos Campos Semânticos; Séries Finais do Ensino Fundamental; Conferência Nacional sobre Modelagem em Educação Matemática
Temas
Educação Profissional e Tecnológica, Modelagem Matemática, Práticas Pedagógicas
Handle
https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/3790
Acesso
Texto completo na fonte
Fontes
BDTD/IBICT
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
CORRÊA, Janaine Casagrande. Uma análise epistemológica, à luz do modelo dos campos semânticos, de trabalhos publicados em conferência nacional sobre modelagem na educação matemática. 2023. Dissertação (Mestrado) – IFES, 2023. Disponível em: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/3790. Acesso em: 4 nov. 2026.

APA

Corrêa, J. C. (2023). Uma análise epistemológica, à luz do modelo dos campos semânticos, de trabalhos publicados em conferência nacional sobre modelagem na educação matemática [Dissertação de mestrado, IFES]. https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/3790

BibTeX
@mastersthesis{correa2023,
  author = {Corrêa, Janaine Casagrande},
  title = {Uma análise epistemológica, à luz do modelo dos campos semânticos, de trabalhos publicados em conferência nacional sobre modelagem na educação matemática},
  year = {2023},
  school = {IFES},
  url = {https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/3790},
  language = {pt}
}
RIS
TY  - THES
AU  - Corrêa, Janaine Casagrande
TI  - Uma análise epistemológica, à luz do modelo dos campos semânticos, de trabalhos publicados em conferência nacional sobre modelagem na educação matemática
PY  - 2023
PB  - IFES
UR  - https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/3790
LA  - pt
ER  -

Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS

Obras relacionadas

Obras do acervo corrente com mais temas em comum.

Acessibilidade

As escolhas valem em todas as páginas internas e ficam só neste navegador. Atalho: tecla de acesso 5.

Perfis rápidos

Ajustes

Sobre a acessibilidade do Portal