Pesquisar na Biblioteca

4481. Tese 2024 Português

      Ferramentas articuladas e tecnologia: um experimento didático formativo sob a luz da educação matemática realística

      Dayene Ferreira dos [UNESP] Santos

      UNESP

      • Geometria
      • Tecnologias Digitais
      Texto completo na fonte Acessar texto completo: Ferramentas articuladas e tecnologia: um experimento didático formativo sob a luz da educação matemática realística (abre em nova aba)

4482. Tese 2024 Português

      Um olhar decolonial sobre infância(s), Matemática(s) e currículos regionalizados da Bolívia

      Joana Inês [UNESP] Novaes

      UNESP

      • Currículo
      Texto completo na fonte Acessar texto completo: Um olhar decolonial sobre infância(s), Matemática(s) e currículos regionalizados da Bolívia (abre em nova aba)

4483. Tese 2024 Espanhol

      Historias del currículo de matemática en El Salvador: reflexiones sobre políticas curriculares, Educación Matemática y una agenda de investigaciones

      Jeser Caleb Candray [UNESP] Menjívar

      UNESP

      • Currículo
      Texto completo na fonte Acessar texto completo: Historias del currículo de matemática en El Salvador: reflexiones sobre políticas curriculares, Educación Matemática y una agenda de investigaciones (abre em nova aba)

4484. Tese 2024 Português

      [es] PROFESORES-FORMADORES QUE ACTÚAN CON EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN LOS CURSOS DE PEDAGOGÍA: CONCEPCIONES Y SABERES EN ESCENA

      JOYCIMAR LEMOS BARCELLOS ZEFERINO

      PUC_RIO

      • Cálculo
      • Educação Estatística
      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
      Texto completo na fonte Acessar texto completo: [es] PROFESORES-FORMADORES QUE ACTÚAN CON EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN LOS CURSOS DE PEDAGOGÍA: CONCEPCIONES Y SABERES EN ESCENA (abre em nova aba)

4485. Dissertação 2024 Português

      Livro didático de matemática: caminhos e descaminhos no 5º ano do ensino fundamental

      Diogo Nunes da [UNIFESP] Silva

      UNIFESP

      • Etnomatemática
      • Tecnologias Digitais
      Texto completo na fonte Acessar texto completo: Livro didático de matemática: caminhos e descaminhos no 5º ano do ensino fundamental (abre em nova aba)

4486. Dissertação 2024 Português

      Etnomatemática quilombola: unidades de medidas utilizadas em comunidades do Vale do Ribeira no ensino dos alunos da EJA

      Josiene Xavier [UNESP] Antunes

      UNESP

      • Etnomatemática
      Texto completo na fonte Acessar texto completo: Etnomatemática quilombola: unidades de medidas utilizadas em comunidades do Vale do Ribeira no ensino dos alunos da EJA (abre em nova aba)

4487. Dissertação 2024 Português

      Propostas de formação inicial de professores de matemática : um estudo de projetos político-pedagógicos de cursos no Estado do Paraná

      Jeferson Gomes Moriel Junior

      UEL

      • Formação de Professores de Matemática
      Texto completo na fonte Acessar texto completo: Propostas de formação inicial de professores de matemática : um estudo de projetos político-pedagógicos de cursos no Estado do Paraná (abre em nova aba)

4488. Dissertação 2024 Português

      Um estudo histórico sobre quadraturas

      Júlio Faria Corrêa

      UEL

      • Formação de Professores de Matemática
      Texto completo na fonte Acessar texto completo: Um estudo histórico sobre quadraturas (abre em nova aba)

4489. Tese 2024 Português

      Espaço formativo online: aspectos da prática pedagógica dialogados por uma comunidade de professores de matemática de Rondônia durante a pandemia da Covid-19

      Samanta Margarida Milani

      UNESP

      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
      Texto completo na fonte Acessar texto completo: Espaço formativo online: aspectos da prática pedagógica dialogados por uma comunidade de professores de matemática de Rondônia durante a pandemia da Covid-19 (abre em nova aba)

4490. Dissertação 2024 Português

      O lidar de professores de matemática com o tema da educação sexual em uma escola pública de ensino médio no município de Macapá-AP

      Mery Cristiane Batista Pacheco

      UFPB — Programa de Pós-Graduação em Educação

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
      Texto completo na fonte Acessar texto completo: O lidar de professores de matemática com o tema da educação sexual em uma escola pública de ensino médio no município de Macapá-AP (abre em nova aba)

4491. Dissertação 2024 Português

      A acessibilidade no ensino da matemática para alunos com deficiência visual na educação básica: um estudo bibliográfico

      Maria Rosa Delmasso Rodrigues

      UNESP

      • Acessibilidade
      • Geometria
      • Inclusão
      Texto completo na fonte Acessar texto completo: A acessibilidade no ensino da matemática para alunos com deficiência visual na educação básica: um estudo bibliográfico (abre em nova aba)

4492. Dissertação 2024 Português

      Análise das competências digitais de professores de matemática do ensino fundamental em um curso de formação docente

      Sarah Pires Barreto de Souza Vasconcelos

      UFC

      • Formação de Professores de Matemática
      Texto completo na fonte Acessar texto completo: Análise das competências digitais de professores de matemática do ensino fundamental em um curso de formação docente (abre em nova aba)

4493. Dissertação 2024 Português

      Proposta de ensino de função quadrática usando software Winplot

      Henrique Lobato da Silva

      UFT — Programa de Mestrado Profissional em Matemática - ProfMat

      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
      Texto completo na fonte Acessar texto completo: Proposta de ensino de função quadrática usando software Winplot (abre em nova aba)

4494. Tese 2024 Português

      A avaliação formativa como oportunidade de aprendizagem : fio condutor da prática pedagógica escolar

      Osmar Pedrochi Junior

      UEL

      • Avaliação
      • Práticas Pedagógicas
      Texto completo na fonte Acessar texto completo: A avaliação formativa como oportunidade de aprendizagem : fio condutor da prática pedagógica escolar (abre em nova aba)

4495. Dissertação 2024 Português

      Modelagem matemática, compreensão e linguagem : interlocuções fundamentadas na filosofia de Wittgenstein

      Jeferson Takeo Padoan Seki

      UEL

      • Educação Financeira
      • Modelagem Matemática
      Texto completo na fonte Acessar texto completo: Modelagem matemática, compreensão e linguagem : interlocuções fundamentadas na filosofia de Wittgenstein (abre em nova aba)

4496. Dissertação 2024 Português

      Análise do desenvolvimento de uma trajetória de ensino e aprendizagem para a construção dos números naturais

      Ana Carolina Bardaçon

      UEL

      • Práticas Pedagógicas
      Texto completo na fonte Acessar texto completo: Análise do desenvolvimento de uma trajetória de ensino e aprendizagem para a construção dos números naturais (abre em nova aba)

4497. Tese 2024 Português

      O que dizem os professores formadores sobre a identidade profissional, saberes e práticas : o caso da licenciatura em matemática do IFG

      Cleberson Pereira Arruda

      UEL

      • Educação Profissional e Tecnológica
      • Formação de Professores de Matemática
      Texto completo na fonte Acessar texto completo: O que dizem os professores formadores sobre a identidade profissional, saberes e práticas : o caso da licenciatura em matemática do IFG (abre em nova aba)

4498. Tese 2024 Português

      Modelagem matemática : uma análise semiótica das experiências dos alunos

      Daiany Cristiny Ramos

      UEL

      • Modelagem Matemática
      Texto completo na fonte Acessar texto completo: Modelagem matemática : uma análise semiótica das experiências dos alunos (abre em nova aba)

4499. Tese 2024 Português

      Sentidos atribuídos por estudantes de um curso de licenciatura em matemática para as relações que desenvolveram com a matemática ao longo de suas vidas

      Wellington Hermann

      UEL

      • Formação de Professores de Matemática
      Texto completo na fonte Acessar texto completo: Sentidos atribuídos por estudantes de um curso de licenciatura em matemática para as relações que desenvolveram com a matemática ao longo de suas vidas (abre em nova aba)

4500. Tese 2024 Português

      Educação química pelo olhar latouriano

      Cristiane Beatriz Dal Bosco Rezzadori

      UEL

      Texto completo na fonte Acessar texto completo: Educação química pelo olhar latouriano (abre em nova aba)

Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.