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1481. Dissertação 2023 Português

      Interpretações dos números racionais: uma análise no 7º ano do ensino fundamental

      Claudia Aparecida Winkelmann

      UFSM

      • Didática da Matemática
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1482. Tese 2023 Português

      Recuperação de estudos : uma oportunidade de aprendizagem?

      Milene Aparecida Malaquias Cardoso

      UEL

      • Avaliação
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1483. Dissertação 2023 Português

      Juros, consumo e meio ambiente: um olhar para a Educação Financeira presente no livro didático do Ensino Médio da Educação de Jovens, Adultos e Idosos

      Rafael de Moraes [UNESP] Merola

      UNESP

      • Educação Financeira
      • Educação Matemática Crítica
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1484. Tese 2023 Português

      Atividades de modelagem matemática nos anos finais do ensino fundamental: cenários para aprendizagem

      Joice Caroline Sander Pierobon Gomes

      UEL

      • Modelagem Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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1485. Dissertação 2023 Português

      Ações docentes e discentes em atividades de modelagem matemática no ensino superior

      Caio Juvanelli

      UEL

      • Modelagem Matemática
      • Tecnologias Digitais
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1486. Tese 2023 Português

      Caracterização da construção de significado em atividades de modelagem matemática à luz das dimensões semiótica e didática

      Thiago Fernando Mendes

      UEL

      • Cálculo
      • Etnomatemática
      • Modelagem Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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1487. Dissertação 2023 Português

      Possibilidades de estudo da proporção áurea nos cristos do mestre Aleijadinho na cidade de Congonhas, Minas Gerais.

      Kelly Cristina Santos Rocha

      UFOP

      • Etnomatemática
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1488. Dissertação 2023 Português

      Investigações etnomatemáticas para além da sala de aula: saberes e fazeres de alunas e alunos do sétimo ano da Escola Municipalizada São Benedito

      Lilian de Campos Marinho Cruz

      UFG — Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)

      • Etnomatemática
      • Práticas Pedagógicas
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1489. Tese 2023 Português

      Formação etnomatemática no curso de educação intercultural da Universidade Federal de Goiás: reflexões de estudantes e egressos indígenas

      Marcello Lucas

      UFG — Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)

      • Etnomatemática
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1490. Dissertação 2023 Português

      Trilhas etnomatemáticas e história : contribuições do conhecimento matemático africano para o desenvolvimento de uma ação pedagógica para a etnomodelagem.

      João Batista Nunes da Silva

      UFOP

      • Etnomatemática
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1491. Dissertação 2023 Português

      Colonialidade do saber matemático no currículo de escolas do povo indígena Paiter Suruí

      Mopidaor Suruí

      UNIR

      • Currículo
      • Etnomatemática
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1492. Dissertação 2023 Português

      Um olhar etnomatemático sobre conhecimentos do povo quilombola de Porto Leocárdio de São Luiz do Norte-GO

      William Sousa de Jesus

      UFG — Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)

      • Etnomatemática
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1493. Dissertação 2023 Português

      Elementos da faceta ecológica do conhecimento didático-matemático mobilizados por licenciandos participantes do Programa Residência Pedagógica.

      Paloma Ferreira dos Santos

      UFOP

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1494. Tese 2023 Português

      Confeccionando o chapéu: as tecnologias digitais e o desenvolvimento profissional docente no contexto das formações inicial e continuada de professores de matemática

      Robson Kleemann

      FURG

      • Formação de Professores de Matemática
      • Tecnologias Digitais
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1495. Dissertação 2023 Português

      Trigonometria e funções trigonométricas com tecnologias digitais: Uma pesquisa-formação na licenciatura em Matemática

      Gabriel dos Santos Muniz

      UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares

      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
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1496. Dissertação 2023 Português

      A Sequência Fedathi como proposta de ensino para a Licenciatura em Matemática do Programa Universidade Aberta do Brasil da Universidade Federal do Ceará

      Gabrielle Andrade Pereira

      UFC

      • Currículo
      • Inclusão
      • Práticas Pedagógicas
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1497. Dissertação 2023 Português

      Ensino em ação: acompanhando professores em uma disciplina de mestrado profissional

      Gabriel Ginez Villarda

      UEL

      • Formação de Professores de Matemática
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1498. Tese 2023 Português

      MAPJED: UM MODELO PARA AUXILIAR PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA DE JOGOS EDUCACIONAIS DIGITAIS

      Denise Ritter

      UFN — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática

      • Avaliação
      • Formação de Professores de Matemática
      • Tecnologias Digitais
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1499. Dissertação 2023 Português

      Tecnologias digitais e formação docente: vivências de uma licenciatura em matemática

      Wesley Emannuel Ribeiro de Freitas

      UTFPR

      • Formação de Professores de Matemática
      • Tecnologias Digitais
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1500. Dissertação 2023 Português

      Formação de professores e educação financeira escolar: a experiência do programa aprender valor

      Maria Ariadla De Sousa Ferreira

      UECE

      • Avaliação
      • Cálculo
      • Currículo
      • Educação Financeira
      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
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