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9541. Dissertação 2022 Português

      (Re) significação de práticas educativas nas escolas situadas no campo por meio da interseção entre educação matemática crítica e educação ambiental

      Tatiane Novais Brito

      UNEB

      • Educação Matemática Crítica
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9542. Dissertação 2022 Português

      Educação matemática e literatura infantil para crianças do ensino fundamental e em tratamento de saúde : um estudo pedagógico das produções nacionais

      Joelma Fátima Castro

      UEM

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9543. Tese 2022 Português

      Empoderamento docente e educação matemática crítica: em busca de uma prática educativa libertadora nos anos iniciais do ensino fundamental

      Mariana dos Santos Cezar

      IFES

      • Educação Matemática Crítica
      • Formação de Professores de Matemática
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9544. Tese 2022 Português

      Teoria Ator-Rede e educação matemática: mediações estabelecidas em uma formação de professores de duas escolas bilíngues para surdos

      Vanessa Lucena Camargo de Almeida Klaus

      UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática

      • Formação de Professores de Matemática
      • Inclusão
      • Tecnologias Digitais
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9545. Dissertação 2022 Português

      Contribuições e limitações do material "Educação Matemática nos Anos Iniciais (EMAI)" para aprendizagem de grandezas e medidas: game como estratégia de intervenção

      Renata de Luca [UNESP] Gallo

      UNESP

      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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9546. Dissertação 2022 Português

      Narrativas autobiográficas do percurso formativo de egressos da Licenciatura em Matemática da UFMS/CPTL

      GERSON DOS SANTOS FARIAS

      UFMS

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
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9547. Tese 2022 Português

      A influência da ideologia neoliberal na educação básica e nas tendências em educação matemática: projetos de formação em disputa

      Luiz Fernando Rodrigues Pires

      UFMG

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9548. Tese 2022 Português

      Entre teses e grupos de pesquisas em história da educação matemática no Brasil: seus habitus e estilos de pensamento

      Yohana Taise Hoffmann

      UFSC

      • História da Educação Matemática
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9549. Dissertação 2022 Português

      Polya e a teoria da resolução de problemas aplicados à educação matemática nos ensinos fundamental e médio

      Alexsandro Schneider

      UFSC

      • Resolução de Problemas
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9550. Dissertação 2022 Português

      Matemática e fake news: reflexões da educação matemática sobre consumo de notícias

      Ronildo Nicodemos da Silva

      UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

      • Educação Matemática Crítica
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9551. Tese 2022 Português

      Educação Matemática com a turma de jovens e adultos da Agrovila Campinas: um estudo com Modelagem Matemática

      Mariele de Freitas Osti

      UNESP

      • Modelagem Matemática
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9552. Dissertação 2022 Português

      O som das funções: possibilidades em Tecnologias Digitais e Educação Matemática para futuros professores

      André Luiz Oliveira Capoano

      UFMS

      • Tecnologias Digitais
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9553. Dissertação 2022 Português

      Convergências entre a educação de jovens e adultos e a insubordinação criativa na perspectiva da educação matemática

      Maria Emília de Castro Urpia

      UNEB — Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos (PPGEJA)

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9554. Dissertação 2022 Português

      Educação do campo: um olhar para situações socioeconômico-financeiras na educação matemática

      Diandra Batirola Ledur

      UFSM

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9555. Tese 2022 Português

      SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DO ÔNTICO AO ONTOLÓGICO.

      Daniel Zampieri Loureiro

      UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática

      • Formação de Professores de Matemática
      • Modelagem Matemática
      • Tecnologias Digitais
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9556. Dissertação 2022 Português

      Tarefas de Derivadas em Livros de Cálculo na Perspectiva da Educação Matemática Realística

      Felipe Moraes Kurtz

      UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática

      • Cálculo
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9557. Dissertação 2022 Português

      Terapia filosófica: multiplicando sentidos na educação matemática

      Camila da Silveira Alves

      FURG

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9558. Artigo 2022 Espanhol

      Ingeniería Didáctica para la Formación y Teoría de Situaciones Didácticas en el contexto de la enseñanza a distancia: una propuesta apoyada en el software GeoGebra para la enseñanza de volumen

      Rosalide Carvalho de Sousa; Francisco Régis Vieira Alves

      Revista Chilena de Educación Matemática, v. 14, n. 3 · DOI 10.46219/rechiem.v14i3.103

      • Geometria
      • Tecnologias Digitais
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9559. Artigo 2022 Inglês

      Dificultad de los problemas aritméticos verbales de los libros de texto singapurenses y españoles

      Santiago Vicente Martín; Lieven Verschaffel; Marta Ramos

      Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 22 · DOI 10.35763/aiem22.4412

      • Currículo
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9560. Artigo 2022 Inglês

      Análisis ontosemiótico de tareas que involucran gráficos estadísticos en libros de texto mexicanos de Educación Primaria

      Lizzet Morales-Garcia; Stiven R. Vidal-Henry; Jaime I. García-García; Danilo Díaz-Levicoy

      Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 22 · DOI 10.35763/aiem22.4410

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