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O ponto-cruz como recurso didático-pedagógico para as aulas de Matemática

Dissertação2025

Renata de Assumção Monteiro Domingos

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Resumo

O presente trabalho foi desenvolvido a fim de apresentar um recurso didático-pedagógico pouco utilizado em sala de aula que poderá contribuir para uma melhor aprendizagem da Matemática, ajudando as crianças e adolescentes a visualizarem propriedades algébricas e geométricas. O trabalho visa, através da exposição bordados, tornar mais fascinante o aprendizado de certos conceitos matemáticos, pois a dificuldade dos alunos em identificar e aplicar propriedades Matemáticas, compreendendo suas relações, nem sempre se dá pela falta de entendimento da disciplina, mas sim pela não percepção da sua ligação com o cotidiano. Na maioria das vezes, os alunos se perguntam para que serve a Matemática, já que exercícios de repetição e sem contextualização são rotineiros no ambiente escolar, tornando a disciplina sem atratividade. Os recursos didático-pedagógicos, neste momento, tornam-se de grande importância, pois através deles é que buscamos a correspondência da Matemática com o mundo real, ajudando os professores a transmitir o conteúdo com maior clareza, para facilitar o ensino e a aprendizagem da disciplina em questão.

Dados da obra

Tipo
Dissertação (mestrado)
Instituição
UFF
Ano
2025
Idioma
pt
Palavras-chave
Ensino de Matemática; Arte; Aprendizado; Recursos Didático-Pedagógicos; Educação matemática; Ensino Matemática; Recurso didático; Teaching Mathematics; Art; Learning; Didactic-Pedagogical Resources
Temas
Geometria, Práticas Pedagógicas
Handle
https://app.uff.br/riuff/handle/1/36450
Acesso
Texto completo na fonte
Fontes
BDTD/IBICT
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
DOMINGOS, Renata de Assumção Monteiro. O ponto-cruz como recurso didático-pedagógico para as aulas de Matemática. 2025. Dissertação (Mestrado) – UFF, 2025. Disponível em: https://app.uff.br/riuff/handle/1/36450. Acesso em: 5 nov. 2026.

APA

Domingos, R. d. A. M. (2025). O ponto-cruz como recurso didático-pedagógico para as aulas de Matemática [Dissertação de mestrado, UFF]. https://app.uff.br/riuff/handle/1/36450

BibTeX
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Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS

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