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Uma análise das sub-temáticas e as metodologias presentes nos artigos sobre a Etnomatemática do XIII ENEM

Artigo2021Acervo Histórico

Adriana Lauxen ORCID; Suzete Rosana De Castro Wiziack

Acesso restrito Página oficial: Uma análise das sub-temáticas e as metodologias presentes nos artigos sobre a Etnomatemática do XIII ENEM (abre em nova aba)

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Resumo

O estudo apresenta uma análise sobre os principais teóricos da fundamentação epistemológica da etnomatemática e as metodologias adjacentes utilizados em trabalhos submetidos no XIII ENEM. Este texto tem por objetivo problematizar as direções das pesquisas que envolvem o tema etnomatemática, servindo como base para novos estudos e para futuras pesquisas aparentemente autônomas. O Estado do conhecimento foi a metodologia aplicada. Para a coleta dos dados utilizamos a palavra etnomatemática, encontrando 42 artigos. A base das leituras foi em resumo e bibliografia dos artigos. A pesquisa revelou enorme variação no formato de apresentação dos resumos, sendo alguns sucintos, confusos ou incompletos. Não traziam informação sobre o tipo de pesquisa, faziam confusão entre metodologia da pesquisa e os instrumentos utilizados, limitando a coleta de informações. Mesmo assim, a investigação contribui com um mapeamento de pesquisas já realizadas, de suas metodologias e de seus referenciais teóricos. Ordenamos os artigos em 14 temas: Educação Indígena; Educação básica; Ensino superior; Formação de professores; Educação do campo; Minicurso; Jogos; Educação Profissional; Cerâmica; Fabricação de farinha; Redes de dormir; Bordados; Feiras; Música. Com a análise, indicamos possibilidades e diferentes perspectivas para a pesquisa em ensino da matemática que podem contribuir com futuros estudos sobre o tema etnomatemática.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática
Ano
2021 (2021-10-29)
Idioma
pt
Temas
Educação Profissional e Tecnológica, Etnomatemática, Formação de Professores de Matemática
ISSN
2177-3122, 2448-2943
Acesso
Acesso restrito
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
02/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
LAUXEN, Adriana; WIZIACK, Suzete Rosana De Castro. Uma análise das sub-temáticas e as metodologias presentes nos artigos sobre a Etnomatemática do XIII ENEM. Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/sesemat/article/view/13542. Acesso em: 4 nov. 2026.

APA

Lauxen, A., & Wiziack, S. R. D. C. (2021). Uma análise das sub-temáticas e as metodologias presentes nos artigos sobre a Etnomatemática do XIII ENEM. Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática. https://periodicos.ufms.br/index.php/sesemat/article/view/13542

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