Uma sugestão de atividade a partir o Anel Náutico para o estudo da Geometria
0 visualizações desta ficha 0 acessos ao texto completo Contagem real do Portal desde 25/09/2026; tráfego comum, sem testes; quem desativa o rastreamento no navegador não é contado.
Resumo
Este artigo apresenta um recorte de uma pesquisa de graduação ainda em andamento, que busca desenvolver uma interface entre História e Ensino de Matemática. Aqui, na articulação entre essas duas áreas, procuramos estudar o Anel Náutico, na intenção de, futuramente, utilizar esse instrumento matemático histórico antigo em situações didáticas em sala de aula. Neste estudo, temos como objetivo apresentar, a partir do Anel Náutico, uma situação didática voltada ao ensino de Geometria na Educação Básica. Nessa direção, inicialmente são expostas algumas informações sobre a obra na qual está descrito o Anel Náutico, sobre o próprio instrumento e sobre o autor que o propôs. Na sequência, falamos a respeito de elementos relacionados à construção do Anel Náutico e, por fim, tratamos sobre a sequência didática para o ensino de Geometria. Durante todos esses momentos do estudo, utilizamos uma abordagem qualitativa de pesquisa, no caso específico da situação didática, tomamos ainda como aporte a Unidade Básica de Problematização (UBP). Os resultados apontam que o trabalho com o instrumento pode favorecer o ensino de alguns conceitos geométricos, por exemplo, de círculo e de ângulo. À medida em que a pessoa que está utilizando o instrumento mobiliza o conceito de ângulo, pode observar a relação existente com a circunferência, pois isso fica evidente quando é possível concluir que o ângulo junto ao centro é o dobro do que está sobre a circunferência. Diante do observado, concluímos que o trabalho com o Anel Náutico em sala de aula pode, de fato, favorecer o ensino de Geometria.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Revista Baiana de Educação Matemática, v. 5, n. 1
- Editora
- Universidade do Estado da Bahia
- Ano
- 2024
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- Ensino de geometria; Anel náutico; Instrumentos Matemáticos; Interface entre história e ensino de matemática
- Temas
- Geometria, Práticas Pedagógicas
- DOI
- 10.47207/rbem.v5i1.17891
- ISSN
- 2675-5246
- Acesso
- Acesso aberto
- Fontes
- DOAJ — Directory of Open Access Journals
- Na Biblioteca desde
- 27/09/2026 · verificada em 27/09/2026
Como citar
ABNT
SILVA, Rebeca de Sousa; OLIVEIRA, Francisco Wagner Soares; PEREIRA, Ana Carolina Costa. Uma sugestão de atividade a partir o Anel Náutico para o estudo da Geometria. Revista Baiana de Educação Matemática, v. 5, n. 1, 2024. DOI: https://doi.org/10.47207/rbem.v5i1.17891.
APA
Silva, R. d. S., Oliveira, F. W. S., & Pereira, A. C. C. (2024). Uma sugestão de atividade a partir o Anel Náutico para o estudo da Geometria. Revista Baiana de Educação Matemática, 5(1). https://doi.org/10.47207/rbem.v5i1.17891
BibTeX
@article{silva2024,
author = {Silva, Rebeca de Sousa and Oliveira, Francisco Wagner Soares and Pereira, Ana Carolina Costa},
title = {Uma sugestão de atividade a partir o Anel Náutico para o estudo da Geometria},
year = {2024},
journal = {Revista Baiana de Educação Matemática},
volume = {5},
number = {1},
publisher = {Universidade do Estado da Bahia},
doi = {10.47207/rbem.v5i1.17891},
language = {pt}
}RIS
TY - JOUR AU - Silva, Rebeca de Sousa AU - Oliveira, Francisco Wagner Soares AU - Pereira, Ana Carolina Costa TI - Uma sugestão de atividade a partir o Anel Náutico para o estudo da Geometria PY - 2024 JO - Revista Baiana de Educação Matemática VL - 5 IS - 1 DO - 10.47207/rbem.v5i1.17891 LA - pt ER -
Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS
Obras relacionadas
Obras do acervo corrente com mais temas em comum.
-
Etnomatemática nos manguezais: um estudo sobre o extrativismo de caranguejos no sul da bahia - Brasil
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, v. 21, n. 1 · DOI 10.14483/23464712.23356
Download disponível Baixar PDF na fonte: Etnomatemática nos manguezais: um estudo sobre o extrativismo de caranguejos no sul da bahia - Brasil (abre em nova aba) Acessar texto completo: Etnomatemática nos manguezais: um estudo sobre o extrativismo de caranguejos no sul da bahia - Brasil (abre em nova aba) -
A MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO DE FUNÇÕES EXPONENCIAIS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM A TORRE DE HANÓI EA LENDA DO XADREZ
Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro, v. 13, n. 07 · DOI 10.66104/kvhj7451
-
Possíveis articulações entre tópicos de Análise Real e o ensino de matemática na Educação Básica
Revista Paranaense de Educação matemática, v. 15, n. 36 · DOI 10.33871/rpem.2026.15.36.10802
Em verificação -
ENTRE O LÚDICO E O CRÍTICO: PROPOSTA DE UM JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA NO CONTEXTO DA ENERGIA SOLAR SOB A PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Cadernos Cajuína, v. 11, n. 16 · DOI 10.52641/cadcajv11i16.058
-
Estratégias pedagógicas no Ensino de Matemática
Revista Paranaense de Educação matemática, v. 15, n. 37 · DOI 10.33871/rpem.2026.15.37.11856
Em verificação