Biblioteca de Educação Matemática
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Conhecimentos necessários ao ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental a luz da aprendizagem desenvolvimental: um estudo no estado de Rondônia
IFRO
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Os Desafios do Ensino de Matemática no Período da Pandemia da Covid-19: Um Relato da Experiência na Escola Estadual de Ensino Médio Dom Daniel Comboni
UFES
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[pt] COMPETÊNCIAS DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA: A EXPERIÊNCIA DA RESIDÊNCIA DOCENTE DO COLÉGIO PEDRO II FRENTE À FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA
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A resoluçao de problemas no ensino de matemática nos anos iniciais: pressupostos teórico-metodológicos para a formação de professores
UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Ensino
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Ensino de matemática Financeira por meio das calculadoras científica e hp 120: proposta de uma sequencia didática a licenciados em matemática.
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A formação do professor polivalente para o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise de matrizes curriculares de cursos de pedagogia
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Percepções de um grupo de professores sobre as possibilidades e limites da tecnologia móvel e de atividades investigativas no ensino de matemática
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Tecnologias digitais no ensino de matemática: uma abordagem do uso do software geogebra para o ensino de função quadrática
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Deficiência visual e aprendizagem matemática na educação básica: olhares a partir das pesquisas realizadas de 2010-2020
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Resolução de problemas do tipo paradoxo: possibilidade de intervenção pedagógica inclusiva para o ensino de Matemática
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Noções de economia e direito tributário como temas transversais no ensino da matemática
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BNCC, ensino da matemática e conhecimento oficial: as experiências na centralização dos currículos
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A colaboração entre professoras para o ensino de matemática em sala de aula com estudante autista
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A mediação no ensino de matemática na educação de surdos: um estudo na abordagem histórico-cultural
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Reflexões sobre o ensino de matemática para surdos: uma revisão sistemática de 2015-2020
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A Sequência Didática como Instrumento de Aperfeiçoamento do Ensino da Matemática - O Estudo dos Conjuntos
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A Resolução de Problemas como Metodologia para o Ensino da Matemática: Uma Abordagem sobre Divisibilidade e Congruência
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Possibilidades didáticas para o ensino de matemática na educação especial a partir do material Abacada
UEM
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O ensino da matemática para alunos surdos: metodologias para os primeiros anos do ensino fundamental
UFU
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A avaliação externa simais e a prática pedagógica no ensino de matemática: implicações e proposta didática
UFERSA
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