Biblioteca de Educação Matemática
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Trajetória histórica de docentes mulheres na formação inicial de professores de matemática na Universidade Federal de Rondônia (UNIR) em Ji-Paraná (1992-2022)
UNIR
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Uma historiografia do tempo presente entre as práticas pedagógicas de Matemática e a avaliação externa do SPAECE numa escola de educação básica no Ceará
UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA
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Educação financeira: uma proposta para uma formação crítica
UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA
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Um livro/jogo acessível baseado no desenho universal pedagógico para o ensino da matemática
UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA
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A linguagem no processo de ensino-aprendizagem de matemática: pesquisas fundamentadas na teoria da objetivação
UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
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Educação financeira nos anos iniciais: uma proposta de sequência didática na perspectiva da educação inclusiva
UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA
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A literatura infantil no ensino de matemática : uma análise de um dispositivo didático no desenvolvimento de competências argumentativas.
UFPA — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas
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A modelagem matemática no ensino: uma abordagem com foco no desenvolvimento do papel sociocrítico dos estudantes
FURG
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Conflict-free coloring game
UFF
Texto completo na fonte Acessar texto completo: Conflict-free coloring game (abre em nova aba) -
A inclusão de estudantes surdos nas aulas de Matemática do Ensino Superior
UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
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Estimulando o engajamento estudantil nas aulas de matemática do ensino fundamental: uma experiência baseada em gamificação
UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
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A intergeracionalidade no encontro com a matemática: possibilidades para jovens universitários
UNESP
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Metodologias ativas no ensino de matemática na formação de tecnólogos: produção e reprodução do discurso oficial
UNESP
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Pensamento computacional: uma análise dos cursos de licenciatura em Matemática da Unesp
UNESP
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Um estudo da obra "Matemática: magistério" de Ruy Madsen Barbosa
UNESP
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A constituição do conhecimento geométrico: um estudo fenomenológico sobre a compreensão de educadores matemáticos
UNESP
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O desenvolvimento da ideia de proporcionalidade nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo sobre o projeto EMAI
UNESP
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Construção de narrativas matemáticas na exploração de problemas históricos com o GeoGebra
UNESP
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Narrativas de professoras formadoras que ensinam matemática em cursos de pedagogia: formação, identidade e tensões no campo da docência e da pesquisa
UFSCAR — Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE
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APROPRIAÇÕES DA FILOSOFIA MONTESSORIANA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS CADERNOS DO COLÉGIO MARIA MONTESSORI DE CAMPO GRANDE MS (1980-1999)
UFMS
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