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321. Dissertação 2024 Português

     POTENCIALIDADES DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA PARA O ENSINO DO OBJETO DE CONHECIMENTO ‘PLANTAS’ PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

     Marilene dos Reis Brutti

     UFN — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática

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322. Dissertação 2024 Português

     Jogo de tabuleiro como estratégia de ensino: possibilidade para auxiliar os estudantes na compreensão e na resolução de equações do 1º grau

     Hérica Aparecida Soares Pereira de Faria

     CP2

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     • Práticas Pedagógicas
     • Resolução de Problemas
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323. Dissertação 2024 Português

     Impactos da combinatória no contexto da formação inicial de professores de matemática na prática profissional docente

     Victor Hugo Quaglia de Araujo

     UFRJ

     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
     • Probabilidade
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324. Dissertação 2024 Português

     Objeto digital de aprendizagem no ensino e na aprendizagem de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

     Adriana de Fátima [UNESP] Andrade

     UNESP

     • Avaliação
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325. Dissertação 2024 Português

     Os aplicativos educacionais à luz da pedagogia histórico-crítica no ensino e na aprendizagem de matemática

     Paulo César Vieira Duarte

     UFG — Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica (CEPAE)

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     • Práticas Pedagógicas
     • Tecnologias Digitais
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326. Dissertação 2024 Português

     O estágio supervisionado na licenciatura em matemática na visão de duas professoras supervisoras: saberes e práticas

     Gabriel Gonzaga Lima

     UFRJ

     • Formação de Professores de Matemática
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327. Dissertação 2024 Português

     Proposta de trabalho sobre pensamento computacional com alunos do ensino médio: um estudo com a plataforma Scratch

     Walyssom Miranda Medeiros

     UFU

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     • Inclusão
     • Pensamento Computacional
     • Resolução de Problemas
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328. Dissertação 2024 Português

     Ensino de divisão de números naturais por meio de uma estratégia metodológica dos povos chineses: uma proposta para o ensino fundamental

     Iago Alves dos Santos

     UEMA

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329. Dissertação 2024 Português

     Considerações sobre alguns aspectos da linguagem matemática

     Célia Miyuki Yamasaki

     UEL

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330. Dissertação 2024 Português

     A produção escrita em matemática : análise interpretativa da questão discursiva de matemática comum à 8ª série do ensino fundamental a à 3ª série do ensino médio do AVA/2002

     Jader Otavio Dalto

     UEL

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331. Dissertação 2024 Português

     Práticas de um grupo de estudos e pesquisa na elaboração de um recurso multimídia para a formação de professores que ensinam matemática

     Paulo Henrique Rodrigues

     UEL

     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
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332. Dissertação 2024 Português

     Conhecimentos mobilizados em um processo de formação continuada por uma professora que ensina matemática

     Ivvna Gurniski Carniel

     UEL

     • Álgebra
     • Formação de Professores de Matemática
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333. Dissertação 2024 Português

     Dependência e independência linear : um estudo a respeito das dificuldades e concepções de licenciandos em matemática

     Mariany Layne de Souza

     UEL

     • Álgebra
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334. Dissertação 2024 Português

     Compreensão de estudantes de um curso de matemática a respeito do conceito de indução finita

     Eduardo Machado da Silva

     UEL

     • Didática da Matemática
     • Práticas Pedagógicas
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335. Dissertação 2024 Português

     Empreendimentos de uma comunidade de prática de professores de matemática na busca de aprender e ensinar frações

     Márcio Roberto da Rocha

     UEL

     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
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336. Dissertação 2024 Português

     Análise da produção escrita de professores da educação básica em questões não-rotineiras de matemática

     Pamela Emanueli Alves Ferreira

     UEL

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337. Dissertação 2024 Português

     Dificuldades de estudantes de licenciatura em matemática na compreensão de conceitos de grupo e/ou isomorfismo de grupos

     Henrique Rizek Elias

     UEL

     • Álgebra
     • Formação de Professores de Matemática
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338. Dissertação 2024 Português

     Assessing the influences of procedural level generation through a digital math game : an empirical analysis

     Luiz Antonio Lima Rodrigues

     UEL

     • Tecnologias Digitais
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339. Dissertação 2024 Português

     Matematização : estudo de um processo

     Rodrigo Camarinho de Oliveira

     UEL

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340. Dissertação 2024 Português

     A matemática e o exercício da cidadania : possibilidades para o ensino via temas contemporâneos transversais

     Gabriel Felipe Facin

     UEL

     • Currículo
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