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721. Artigo 2024 Inglês

     The Professional Identity of Primary Mathematics Teachers and Their Intention to Implement STEM Education in Mainland China

     Ruoying Xie; Alex Wing Cheung Tse

     International Journal of Learning and Teaching, v. 10, n. 2 · DOI 10.18178/ijlt.10.2.274-280

     • Tecnologias Digitais
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722. Artigo 2024 Inglês

     Exploration of High School Mathematics Teaching Based on GeoGebra—Taking Trigonometric Functions as an Example

     静 龙

     Advances in Education, v. 14, n. 05 · DOI 10.12677/ae.2024.145859

     • Geometria
     • Tecnologias Digitais
     Acesso restrito

723. Artigo 2024 Inglês

     Research on Interesting Mathematics Teaching under the Digital Background

     爱庭 乐

     Advances in Education, v. 14, n. 02 · DOI 10.12677/ae.2024.142186

     • Tecnologias Digitais
     Acesso restrito

724. Artigo 2024 Inglês

     E-Learning in Mathematics Education: A Bibliometric Analysis (2012-2022)

     Deniz Kaya; Tamer Kutluca

     Turkish Online Journal of Distance Education, v. 25, n. 1 · DOI 10.17718/tojde.1248777

     • Tecnologias Digitais
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725. Dissertação 2024 Português

     Experimentação com Tecnologias Digitais nas Atividades de Modelagem Matemática: possíveis encaminhamentos para o ensino e a aprendizagem de Matemática

     Alessandro Ribeiro da Silva

     UFMS

     • Modelagem Matemática
     • Tecnologias Digitais
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726. Dissertação 2024 Português

     Sequência didática para o ensino de matemática: uma proposta pedagógica baseada na pedagogia dos multiletramentos

     Cíntia Dias de Mattos Toyoshima Caneiro

     UNINTER

     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
     • Tecnologias Digitais
     Em verificação

727. Tese 2024 Português

     A Experiência de Enfrentamento a um Contexto de Pandemia por um Grupo de PIBID: Tecnologias Digitais e Educação Matemática

     Juliana Leal Salmasio

     UFMS

     • Formação de Professores de Matemática
     • Tecnologias Digitais
     Em verificação

728. Tese 2024 Português

     Interatividade entre usuários e tecnologias digitais nas etapas da modelagem matemática

     Manuel Jesus Mamani Lopez

     UEM

     • Modelagem Matemática
     • Tecnologias Digitais
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729. Artigo 2024 Inglês

     University students' attitudes about online mathematics teaching during the pandemic

     Mihajlović Aleksandra M.; Ristić Vladimir T.; Kopas-Vukašinović Emina M.

     Zbornik radova (Univerzitet u Kragujevcu. Pedagoški fakultet u Užicu), v. 2024, n. 26 · DOI 10.5937/zrpfu2426119m

     • Avaliação
     • Tecnologias Digitais
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730. Artigo 2024 Inglês

     Advancing Computational Thinking in Mathematics Education: a Systematic Review of Indonesian Research Landscape

     Edi Irawan; Rizky Rosjanuardi; Sufyani Prabawanto

     JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), v. 8, n. 1 · DOI 10.31764/jtam.v8i1.17516

     • Avaliação
     • Pensamento Computacional
     • Tecnologias Digitais
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731. Artigo 2024 Inglês

     A bibliometric analysis on artificial intelligence in mathematics education

     Prawidi Wisnu Subroto; Maulana Malik; Aji Raditya; Nisvu Nanda Saputra

     Journal of Research and Advances in Mathematics Education · DOI 10.23917/jramathedu.v9i1.2429

     • Avaliação
     • Tecnologias Digitais
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732. Artigo 2024 Inglês

     Development of Discovery-Based Etnobra (Ethnomathematics Geogebra) Geometry Learning Model to Improve Geometric Skills in Terms of Student Learning Styles and Domicile

     Hamidah; Jaka Wijaya Kusuma; Sigit Auliana

     Mathematics Teaching Research Journal

     • Etnomatemática
     • Geometria
     • Tecnologias Digitais
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733. Artigo 2024 Inglês

     Meta-Analysis Study of the Effectiveness of the Ethnomathematical Approach on Students' Achievement

     Endang Sulistyowati; Sugiman; Suminto A. Sayuti

     Pegem Journal of Education and Instruction

     • Etnomatemática
     • Inclusão
     • Tecnologias Digitais
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734. Artigo 2024 Inglês

     Geometry Learning with Dynamic Software in Pre-Service Mathematics Teacher Education: A Systematic Review

     Juan Luis Prieto-González; Rafael Enrique Gutiérrez-Araujo

     Education and Information Technologies

     • Formação de Professores de Matemática
     • Geometria
     • Tecnologias Digitais
     Metadados apenas

735. Artigo 2024 Inglês

     Tools for Supporting Teacher Noticing about Classroom Video in Online Professional Development

     Sarah Larison; Jennifer Richards; Miriam Gamoran Sherin

     Journal of Mathematics Teacher Education

     • Formação de Professores de Matemática
     • Tecnologias Digitais
     Metadados apenas

736. Artigo 2024 Inglês

     Relating Chains of Instrumental Orchestrations to Teacher Decision-Making

     Iresha Gayani Ratnayake; Jill Adler; Mike Thomas

     Journal of Mathematics Teacher Education

     • Tecnologias Digitais
     Metadados apenas

737. Artigo 2024 Inglês

     Integrating Geometrical Design with GeoGebra: Effects on Motivation and Academic Performance among Secondary Students

     Mohamad Ikram Zakaria; Wong Wai San Carol; Mohd Fadzil Abdul Hanid; Mohd Fahmi Adnan; Nur Fatihah Raimi; Syarifah Maryam Syed Azman

     Mathematics Teaching Research Journal

     • Geometria
     • Tecnologias Digitais
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738. Artigo 2024 Inglês

     Effects of Differentiated Instruction in Flipped Classrooms on Students' Mastery Level and Performance in Quadratic Equations

     Gilbert G. Baybayon; Minie Rose C. Lapinid

     Mathematics Teaching Research Journal

     • Álgebra
     • Avaliação
     • Tecnologias Digitais
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739. Artigo 2024 Inglês

     Mathematics Education Lecturers' Experiences of a Virtual Writing Retreat and Its Impact on Publication Output

     Hlamulo Wiseman Mbhiza

     Research in Social Sciences and Technology

     • Tecnologias Digitais
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740. Artigo 2024 Inglês

     Realistic Mathematics Education and Mathematical Literacy: A Meta-Analysis Conducted on Studies in Indonesia

     Amelia Defrianti Putri; Dadang Juandi; - Turmudi

     Journal of Education and Learning (EduLearn)

     • Avaliação
     • Tecnologias Digitais
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