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  1. Artigo 2025 id

    TECHNOLOGY-BASED DIFFERENTIATED LEARNING WITH THE ETHNOMATHEMATICAL CONTEXT OF BIMA WOVEN FABRIC TO ENHANCE STUDENTS’ MATHEMATICAL LITERACY AND CHARACTER EDUCATION

    Nur Anisa; Nurlailatun Ramdani; Rizcky Juliawan

    Prima: Jurnal Pendidikan Matematika, v. 9, n. 3 · DOI 10.31000/prima.v9i3.14396

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  2. Artigo 2025 Inglês

    Recognizing Whiteness in Social Justice Mathematics Instruction

    Michael Lolkus

    Journal of Urban Mathematics Education, v. 17, n. 2 · DOI 10.21423/jume-v17i2a492

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  3. Artigo 2025 Inglês

    Práticas etnomatemáticas: possibilidades de organizadores prévios da aprendizagem matemática para alunos ribeirinhos

    Alessandro Peixoto Moraes; Lucélida de Fátima Maia da Costa

    REMAT, v. 11 · DOI 10.35819/remat2025v11id7689

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  4. Artigo 2025 Inglês

    ETNOMODELAGEM E TRANÇA COM PALHA

    Iago Ailton do Vale Saturnino dos Santos; Zulma Elizabete de Freitas Madruga

    Revista Nova Paideia, v. 7, n. 2 · DOI 10.36732/riep.v7i2.479

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  5. Artigo 2025

    Ethnomathematics and Students’ Interest, Attitude and Academic Performance in Mathematics in Mkpat Enin Local Government Area, Akwa Ibom State, Nigeria

    Dr. Abasi, Andrew Umo; Dr. George, Idara George

    International Journal of Research and Innovation in Social Science, v. IX, n. IIIS · DOI 10.47772/ijriss.2025.903sedu0189

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  6. Dissertação 2025 Português

    D'Ambrosio, Freire e Munanga: por um olhar transdisciplinar no ensino da matemática

    Eduardo Reis de Souza

    UNINOVE — Programa de Pós-Graduação em Educação

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  7. Dissertação 2025 Português

    Etnomatemática e a pedagogia decolonial: uma narrativa autobiográfica de práticas de ensino no ensino médio

    Daiane Oliveira da Silva

    UEMA

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  8. Dissertação 2025 Português

    A Influência Afetiva da etnomatemática: uma abordagem alternativa para o ensino e a aprendizagem da matemática em uma escola agroecológica no município de Águia Branca - ES

    Luiza Betânia Gevergi Lacerda

    UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola

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  9. Dissertação 2025 Português

    Etnomatemática e saberes do campo: propostas de atividades contextualizadas destinadas à professores do campo no Baixo Tocantins

    Caroline Dos Santos Ferreira

    UDESC

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  10. Dissertação 2025 Português

    Saberes e fazeres etnomatemáticos presentes na educação de jovens e adultos

    Adriana da Silva Klippel

    UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Ensino

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  11. Tese 2025 Português

    Pesquisas com indígenas no Espírito Santo: envolvimentos etnomatemáticos

    Géssica Gonçalves Martins

    IFES — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática

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  12. Tese 2025 Inglês

    Por uma educação matemática antirracista: uma proposta de confluências entre educação matemática, afrofuturismo e Teoria Crítica da Raça

    Petrina Rúbria Nogueira Avelar

    UFSCAR — Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE

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  13. Artigo 2025 Inglês

    Exploration of Mathematical Values on Traditional Umbrellas in the Alas Indigenous Community in Southeast Aceh

    Dinda Dinda; Machrani Adi Putri Siregar

    Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion, v. 4, n. 3 · DOI 10.58421/misro.v4i3.674

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  14. Artigo 2025 Inglês

    Práticas e possibilidades etnomatemáticas em comunidades da Amazônia Legal

    Sandra Maria Nascimento de Mattos; José Roberto Linhares de Mattos

    REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 20, n. 53 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2025.n53.e2025026.id824

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  15. Artigo 2025 Inglês

    El proyecto comunitario como estrategia de identidad en un preescolar indígena

    María Guadalupe Camacho Olvera; María del Carmen Fajardo Araujo

    RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, v. 9 · DOI 10.33010/recie.v9i0.2443

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  16. Artigo 2024 Inglês

    CHALLENGES AND OPPORTUNITIES OF ETHNOMATHEMATICS TEACHING MATERIALS IN CHILD-FRIENDLY SCHOOLS: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS

    Desi Setiyadi; Sarwi Sarwi; Sudarmin Sudarmin; Adi Nur Cahyono

    MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman, v. 15, n. 2 · DOI 10.31942/mgs.v15i2.12305

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  17. Artigo 2024 Inglês

    Exploring ethnomathematics in tradition games: Hopscotch and marbles for generation Z

    Nurul Erika Putri Siregar; Muhammad Nuh

    AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika, v. 13, n. 2 · DOI 10.30821/axiom.v13i2.22087

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  18. Artigo 2024 Inglês

    Development of interactive e-comics based on ethnomathematics oriented towards students' numeracy skills

    Riawan Yudi Purwoko; Wharyanti Ika Purwaningsih; Nuryadi Nuryadi

    AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika, v. 13, n. 2 · DOI 10.30821/axiom.v13i2.19807

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  19. Artigo 2024 Inglês

    Cultura e Etnomatemática: uma proposta de Ensino através do Takua/Taquary na aldeia Jaguapiré (Povo Kaiowá)

    Vionicia Ortiz Fernandes; Rhuan Guilherme Tardo Ribeiro; Bruna Marques Duarte

    Revista Educação e Políticas em Debate, v. 14, n. 1 · DOI 10.14393/repod-v14n1a2025-76500

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  20. Artigo 2024

    Ethnomathematics of Betang Damang Batu: Exploration of Traditional Dayak Ngaju Housing in Tumbang Anoi, Central Kalimantan, in Geometry Materials

    Jackson Pasini Mairing; Sugiharto; Whendy Trissan; Muhammad Rizaldi; Ratnawati Oktaviana Ainun; Pancarita

    Journal of Borneo-Kalimantan, v. 10, n. 2 · DOI 10.33736/jbk.8034.2024

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