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1021. Dissertação 2024 Português

      Exploração-proposição-resolução de problemas na licenciatura em matemática: implicações para a sala de aula

      Fabíola da Cruz Martins

      UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM

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1022. Dissertação 2024 Português

      Gamificação e serious games no ensino da matemática: uma sequência didática sobre operações com números naturais para o ensino fundamental

      Danilo Furtado Veras

      UEMA

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1023. Tese 2024 Português

      As inter-relações entre a prática docente e as tecnologias digitais no processo de ensino de Matemática na perspectiva das políticas públicas

      Silvio Luis Amâncio de Abreu

      UNESP

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1024. Dissertação 2024 Português

      O ensino de Matemática no contexto pós-pandemia da Covid 19 na perspectiva de professoras alfabetizadoras da rede municipal de ensino de Corumbá-MS

      ANDREA MARIA DO ESPIRITO SANTO

      UFMS

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1025. Tese 2024 Português

      A Gamificação no Ensino de Matemática: Uma Proposta de Sequência Didática Gamificada para os anos finais do Ensino Fundamental

      Matheus Klisman de Castro e Silva

      UERN

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1026. Dissertação 2024 Português

      Os saberes profissionais necessários para ensinar grandezas e medidas nos anos iniciais - analisando descritores e os conteúdos da prova cuiabá

      Ana Paula da Silva GONÇALVES

      KROTON

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1027. Dissertação 2024 Português

      Tecnologias digitais na formação continuada de professores na rede municipal de Cuiabá – programa de melhoria da proficiência

      Maria Aparecida Pereira de OLIVEIRA

      KROTON

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1028. Dissertação 2024 Português

      Resolução de problemas como estratégia didática para o ensino da Matemática na Educação de Jovens e Adultos

      Cassiana Maria dos Santos GONÇALVES

      UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao em Ciencias e Matematica

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1029. Dissertação 2024 Português

      Releitura de obras de arte pelo viés da geometria analítica : uma proposta interdisciplinar para o ensino da matemática

      Claudia Santos Codato-Segura

      UEL

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1030. Dissertação 2024 Português

      Pensamento computacional: uma proposta de como introduzi-lo no ensino de matemática na educação básica

      Nicole Cristine Rech

      UDESC

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1031. Tese 2024 Português

      [pt] OS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS E O ENSINO DE MATEMÁTICA: DAS HISTÓRIAS DE VIDA ÀS PRÁTICAS DOCENTES INSURGENTES

      RAPHAEL MARTINS GOMES

      PUC_RIO

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1032. Dissertação 2024 Português

      O ensino de Matemática na Educação de Jovens e Adultos em uma perspectiva sociocultural

      Vilma Barros Gomes. Santos

      UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM

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1033. Dissertação 2024 Inglês

      Experiências computacionais no ensino da matemática por meio da programação de aplicativos

      Camila de Césaro

      UCS

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1034. Tese 2024 Português

      Aprendizagem consciente : o relatório de reflexão dos erros (RRE) como alternativa pedagógica

      André Gustavo Oliveira da Silva

      UEL

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1035. Dissertação 2024 Português

      Análise de uma proposta aplicada em sala de aula sobre geometria com foco na demonstração

      Edelaine Cristina de Andrade

      UEL

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1036. Tese 2024 Português

      Ações docentes com características avaliativas em aulas de matemática no ensino secundário geral moçambicano

      Gabriel Mulalia Maulana

      UEL

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1037. Dissertação 2024 Português

      Vivências lúdicas nas aulas de matemática : uma proposta pedagógica desenvolvida com alunos do ensino fundamental II (5ª e 6ª séries) em uma escola particular de Londrina

      Andreia Maria Cavaminami Lugle

      UEL

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1038. Dissertação 2024 Português

      Educadores matemáticos brasileiros e as configurações informais de aprendizagem

      Tatiany Mottin Dartora

      UEL

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1039. Dissertação 2024 Português

      Análise crítica de tarefas matemáticas : um estudo com professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

      Cristina Cirino de Jesus

      UEL

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1040. Dissertação 2024 Português

      Registros escritos na formação inicial de professores de matemática : uma análise sobre a elaboração do relatório de estágio supervisionado

      Bruno Rodrigo Teixeira

      UEL

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