Justiça por vir: por uma Educação Matemática para adiar o Fim do Mundo

Artigo2023

Carolina Tamayo Osorio ORCID; Victor Augusto Giraldo ORCID

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Resumo

Assumindo como lugar de partida a filosofia de vida do “Buen Vivir” dos povos dos Andes, este artigo tem como objetivo apresentar diversas reflexões produto de pesquisas que procuram por justiça epistêmica e social ao tensionar discursos e práticas curriculares que promovem uma imagem única de Matemática que invisibiliza e subalterniza saberes e corpos. Para isto, apresentamos uma cena dialógica com duas personagens, que falam a partir de afetos que nos atravessam, mas não são inteiramente nós; não falam a partir de vozes individuais, mas sim com base em diferentes trabalhos desenvolvidos de forma coletiva e dialógica entre os integrantes de dois grupos de pesquisa de Educação Matemática brasileiros. No embate levantado sobre Matemática a sua universalidade e os seus vínculos com a modernidade/colonialidade, reivindicamos uma Educação Matemática para adiar o fim do mundo – ou então, uma Educação Matemática para adiantar o fim deste mundo, desta abstração de humanidade, uma Educação Matemática que se posicione contra a proclamada “volta ao normal”, uma Educação Matemática para produzir outros mundos, para contar outras histórias desses mundos.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Revista de Educação Matemática, v. 20, p. e023075
Editora
Sociedade Brasileira de Educação Matemática
Ano
2023 (2023-01-01)
Idioma
pt
Palavras-chave
good life; epistemic justice; social justice; mathematics education; subalternity; affect; dialogical research; post-pandemic education; decolonial pedagogy
Temas
Educação Matemática Crítica
DOI
10.37001/remat25269062v20id792
ISSN
1676-8868, 2526-9062
Licença
cc-by-nc-nd
Acesso
Em verificação
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
TAMAYO OSORIO, Carolina; GIRALDO, Victor Augusto. Justiça por vir: por uma Educação Matemática para adiar o Fim do Mundo. Revista de Educação Matemática, v. 20, p. e023075, 2023. DOI: https://doi.org/10.37001/remat25269062v20id792.

APA

Tamayo Osorio, C., & Giraldo, V. A. (2023). Justiça por vir: por uma Educação Matemática para adiar o Fim do Mundo. Revista de Educação Matemática, 20, e023075. https://doi.org/10.37001/remat25269062v20id792

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