Desenvolvimento de um jogo educativo utilizando Scratch e sua aplicação no ensino de matemática básica: um relato de experiência
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Resumo
No cenário atual, o uso de jogos digitais no ambiente escolar vem se tornando uma ferramenta cada vez mais necessária para o desenvolvimento de habilidades de assimilação e resolução de problemas. No presente trabalho, descrevemos a experiência de discentes do ensino básico com o jogo Math Adventure, desenvolvido na ferramenta Scratch e voltado à resolução de problemas matemáticos. O estudo foi realizado com 12 estudantes de 9° ano de escola pública e coordenado por dois graduandos do curso de Licenciatura em Computação (LC) da Universidade Estadual do Ceará (UECE - Mombaça), ambos matriculados na disciplina de Fundamentos e Análise de Software Educativo (FASE). O objetivo foi avaliar a interação destes estudantes com o Math Adventure no ambiente escolar e monitorar seu desenvolvimento pedagógico a partir das ferramentas disponibilizadas pelo jogo. Após terem seus perfis traçados através de questionários, os alunos foram divididos em duplas e orientados a solucionar, com auxílio do jogo, operações básicas matemáticas. Ao final, pudemos verificar que o jogo proporcionou um ambiente educativo desafiador, incentivando o aprendizado de matemática de forma lúdica, intuitiva e divertida para estudantes da rede municipal de ensino de Mombaça – CE.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Em Teia, v. 14, n. 1, p. 126
- Editora
- Universidade Federal de Pernambuco
- Ano
- 2023 (2023-04-05)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- relato de experiência; matemática; jogos educacionais; Scratch; game-based learning; problem solving; ninth grade students; playful learning
- Temas
- Resolução de Problemas, Tecnologias Digitais
- DOI
- 10.51359/2177-9309.2023.257170
- ISSN
- 2177-9309
- Licença
- cc-by
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- DOAJ — Directory of Open Access Journals; OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
CAVALCANTE, Jonas Lima et al.. Desenvolvimento de um jogo educativo utilizando Scratch e sua aplicação no ensino de matemática básica: um relato de experiência. Em Teia, v. 14, n. 1, p. 126, 2023. DOI: https://doi.org/10.51359/2177-9309.2023.257170.
APA
Cavalcante, J. L., Assís, M. A. d., Barros, E. F., & Lessa, M. A. M. (2023). Desenvolvimento de um jogo educativo utilizando Scratch e sua aplicação no ensino de matemática básica: um relato de experiência. Em Teia, 14(1), 126. https://doi.org/10.51359/2177-9309.2023.257170
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Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS
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