Josué Antunes de Macêdo

Obras na Biblioteca

• Artigo 2026

  Planejamento de Aula e as Categorias do Conhecimento Didático-Matemático dos Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

  Mirelle Pereira da Silva; Josué Antunes de Macêdo

  PARADIGMA · DOI 10.37618/paradigma.1011-2251.2026.e2026006.id1752

  • Avaliação
  • Formação de Professores de Matemática
  • Modelagem Matemática
  • Resolução de Problemas
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• Artigo 2026 Inglês

  Práticas pedagógicas de professores de matemática no ensino remoto emergencial em um município brasileiro

  Josué Antunes de Macêdo; Carla Francielle Rocha Martins

  Revista Colombiana de Educación, n. 100 · DOI 10.17227/rce.num100-21580

  • Práticas Pedagógicas
  • Tecnologias Digitais
  Acesso aberto Acessar texto completo: Práticas pedagógicas de professores de matemática no ensino remoto emergencial em um município brasileiro (abre em nova aba)

• Artigo 2025

  Entre Contextos e Decisões: A Intersecção do TPACK, Educação Matemática Crítica e Tecnologias Digitais no Ensino da Matemática

  Vera Lúcia de Oliveira Freitas Ruas; Josué Antunes de Macêdo

  TANGRAM - Revista de Educação Matemática, v. 8 · DOI 10.30612/tangram.v8i1.19520

  • Educação Matemática Crítica
  • Formação de Professores de Matemática
  • Tecnologias Digitais
  Em verificação

• Artigo 2024 Inglês

  Juros no contexto da Educação Financeira Crítica e aprendizagem matemática: um estudo sob aspectos dos Registros de Representação Semiótica

  Maria Eva Freire de Alkimim; Josué Antunes de Macêdo

  Pro-Posições, v. 35 · DOI 10.1590/1980-6248-2024-0003br

  • Álgebra
  • Didática da Matemática
  • Educação Financeira
  Metadados apenas

• Artigo 2023 Inglês

  Estudo da Formação Inicial de Professores de Matemática

  Janaína Neves Souza; Josué Antunes de Macêdo

  Revista Diálogo Educacional, v. 23, n. 79 · DOI 10.7213/1981-416x.23.079.ao19

  • Formação de Professores de Matemática
  • Práticas Pedagógicas
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• Artigo 2022 Inglês

  Conhecimento Didático-Matemático mobilizado por futuros professores a partir de atividades remotas centradas em educação financeira

  Lucas Athadeu Batista; Edson Crisóstomo; Josué Antunes de Macêdo

  Alteridad : Revista de Educación, v. 17, n. 2 · DOI 10.17163/alt.v17n2.2022.03

  • Educação Financeira
  • Formação de Professores de Matemática
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• Artigo 2022

  REVELAÇÕES SOBRE A PRESENÇA DA GEOMETRIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO BRASIL (2001-2019)

  Lailson dos Reis Pereira Lopes; Ana Lúcia Manrique; Josué Antunes de Macêdo

  PARADIGMA · DOI 10.37618/paradigma.1011-2251.2022.p117-137.id1163

  • Formação de Professores de Matemática
  • Geometria
  Metadados apenas

• Artigo 2021 Português

  Formação do professor de Matemática: um olhar para o norte de Minas Gerais

  Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida; Francely Aparecida dos Santos; Josué Antunes de Macêdo

  INTERFACES DA EDUCAÇÃO, v. 12, n. 36 · DOI 10.26514/inter.v12i36.6623

  • Currículo
  • Formação de Professores de Matemática
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