Mario Sánchez Aguilar

Obras na Biblioteca

• Artigo 2026

  Escritura docente, pluralidad y circulación del conocimiento en educación matemática

  Apolo Castañeda; Mario Sánchez Aguilar

  Revista Enseñanza de las Matemáticas y Experiencias Docentes, v. 2, n. 1 · DOI 10.24844/remed/0201.00

  Em verificação

• Artigo 2025 Espanhol

  Ensayos y Revisiones de Literatura en Educación Matemática: caracterización y criterios de evaluación

  Ernesto Sánchez; Mario Sánchez Aguilar; María del Socorro García González; Luis Manuel Aguayo; Carlos Valenzuela García; Yolanda Chávez Ruiz

  Educación matemática, v. 37, n. 1 · DOI 10.24844/em3701.00

  • Avaliação
  Em verificação

• Artigo 2025 Inglês

  Between Global Forces and Local Values: A Bakhtinian Perspective on Mexican Mathematics Education Research

  Valeria Cruz Milán; Mario Sánchez Aguilar

  Educational Studies in Mathematics, v. 119, n. 2 · DOI 10.1007/s10649-025-10391-3

  • Inclusão
  Acesso restrito

• Artigo 2025 Espanhol

  Un espacio para el conocimiento y las experiencias docentes en matemáticas: Bienvenida a REMED

  Mario Sánchez Aguilar; Apolo Castañeda

  Revista Enseñanza de las Matemáticas y Experiencias Docentes, v. 1, n. 1 · DOI 10.24844/remed/0101.00

  • Formação de Professores de Matemática
  Em verificação

• Artigo 2025 Espanhol

  La Nueva Escuela Mexicana: enfoques, desafíos y perspectivas: Convocatoria para número especial de la Revista Enseñanza de las Matemáticas y Experiencias Docentes (REMED)

  Mario Sánchez Aguilar; Apolo Castañeda

  Revista Enseñanza de las Matemáticas y Experiencias Docentes, v. 1, n. 1 · DOI 10.24844/remed/0101.05

  • Currículo
  Em verificação

• Artigo 2024 Espanhol

  Criterios de revisión y evaluación de contribuciones a la docencia

  Ernesto Sánchez; Mario Sánchez Aguilar; María del Socorro García González; Luis Manuel Aguayo; Carlos Valenzuela García

  Educación matemática, v. 36, n. 3 · DOI 10.24844/em3603.00

  • Avaliação
  Em verificação

• Artigo 2024 Espanhol

  La vulnerabilidad en la literatura de Educación Matemática: poblaciones y factores

  Silvia Patricia Romero-Hidalgo; Mario Sánchez Aguilar; María Trigueros

  Educación matemática, v. 36, n. 2 · DOI 10.24844/em3602.07

  • Inclusão
  Em verificação

• Artigo 2024 Espanhol

  Criterios de revisión y evaluación de manuscritos en Educación Matemática

  Ernesto Sánchez; Mario Sánchez Aguilar; María del Socorro García González; Luis Manuel Aguayo; Carlos Valenzuela García; Yolanda Chávez Ruiz

  Educación matemática, v. 36, n. 2 · DOI 10.24844/em3602.00

  • Avaliação
  • Probabilidade
  Em verificação

• Artigo 2023 Inglês

  Towards a technocritical mathematics education

  Uffe Thomas Jankvist; Morten Misfeldt; Eirini Geraniou; Mario Sánchez Aguilar; Anna Baccaglini‐Frank

  NOMAD Nordic Studies in Mathematics Education, v. 28, n. 3-4 · DOI 10.7146/nomad.v28i3-4.149029

  • Educação Matemática Crítica
  • Tecnologias Digitais
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• Artigo 2023 Espanhol

  Un día para jóvenes investigadores en el contexto del primer Congreso de la Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática

  Angie Damián Mojica; Rafael Enrique Gutiérrez-Araujo; Santiago Alonso Palmas Pérez; Mario Sánchez Aguilar

  Educación matemática, v. 35, n. 1 · DOI 10.24844/em3501.12

  Em verificação

• Artigo 2021 Espanhol

  Estado del conocimiento didáctico sobre el concepto de espacio vectorial

  Angel F. Can Cabrera; Mario Sánchez Aguilar; María Trigueros

  Educación Matemática, v. 33, n. 3 · DOI 10.24844/em3303.05

  • Álgebra
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