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241. Artigo 2025

     Exploration of Ethnomathematics in Traditional Houses of Papuan People

     Iyam Maryati; Muhammad Sahdam Darmawan; Irena Puji Luritawaty

     PRISMA, v. 14, n. 2 · DOI 10.35194/jp.v14i2.5106

     • Etnomatemática
     • Geometria
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242. Artigo 2025 Inglês

     Integrando saberes tradicionais: a panificação sob a ótica das seis dimensões da etnomatemática

     José Erildo Lopes Júnior

     Revista Prática Docente, v. 10, n. 1 · DOI 10.23926/rpd.2025.v10.e25033.id1257

     • Etnomatemática
     • Geometria
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243. Artigo 2025 Inglês

     Ethnomathematical Exploration of Kasepuhan Palace Architecture: Geometry, Symmetry, and Cultural Values in Mathematics Learning

     Siti Fathimah; Hanifa Afra Aini; Zeldha Almaysa Kafka; Lisna Maolina Rahmayanti; Arif Muchyidin

     Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion, v. 4, n. 4 · DOI 10.58421/misro.v4i4.587

     • Etnomatemática
     • Geometria
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244. Artigo 2025

     Ethnomathematics of Bandar Kediri’s Ikat weaving: Mathematical concepts in a traditional east javanese textile craft

     Janet Trineke Manoy; Sugi Hartono; Siti Latifah Yusrina; Rofiatun Nikmah

     Multidisciplinary Science Journal, v. 8, n. 6 · DOI 10.31893/multiscience.2026384

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     • Geometria
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245. Artigo 2025

     Formas y dobleces: La geometría al doblar

     Jean Marcello Martínez Quiroz; Daniela Margarita Vásquez Escorcia; Armando Alexander Aroca Araujo

     Investigación y acción., v. 5, n. 2 · DOI 10.15648/invefor.v5i2.4665

     • Etnomatemática
     • Geometria
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246. Artigo 2025 Inglês

     Ethnomathematical Exploration of Two-Dimensional Shapes in Banten Batik Motifs

     Dinar Nirmalasari; Rofiroh Rofiroh

     Jupitek, v. 8, n. 2 · DOI 10.30598/jupitekvol8iss2pp90-105

     • Currículo
     • Etnomatemática
     • Geometria
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247. Artigo 2025

     From Stated Knowledge to Certainty of Thought: A Study on Four-Level Tests in Mathematics Teaching

     Senad Orhani

     Journal of Education for Sustainable Development Studies, v. 2, n. 2 · DOI 10.70232/jesds.v2i2.53

     • Álgebra
     • Avaliação
     • Geometria
     • Probabilidade
     • Resolução de Problemas
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248. Artigo 2025 Inglês

     The Use of Eye-Tracking Technology in Mathematics Education: A Mapping Study with Bibliometric Analysis

     Farman; Tatag Yuli Eko Siswono; Agung Lukito; R C Dewi; Fitriyani Hali; Herlina

     Emerging Science Journal, v. 9, n. 6 · DOI 10.28991/esj-2025-09-06-029

     • Geometria
     • Resolução de Problemas
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249. Artigo 2025 id

     CULTURALLY-RESPONSIVE MATHEMATICS EDUCATION: DEVELOPMENT AND VALIDATION OF AN ETHNOMATHEMATICS-BASED ILLUSTRATED STORYBOOK FOR TEACHING THREE-DIMENSIONAL GEOMETRY TO SIXTH-GRADE STUDENTS

     Raina Melati; Andi Asrafiani Arafah; Makmun Makmun; Sukriadi Sukriadi

     Jurnal Nalar Pendidikan, v. 13, n. 2 · DOI 10.26858/jnp.v13i2.75666

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     • Geometria
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250. Artigo 2025 Inglês

     Exploring how augmented reality enriches realistic mathematics education to strengthen students’ understanding of curved-sided geometric ideas

     Tri Suranti; Sugeng Sutiarso; Rangga Firdaus

     Journal of Advanced Sciences and Mathematics Education, v. 5, n. 2 · DOI 10.58524/jasme.v5i2.979

     • Geometria
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251. Artigo 2025 Inglês

     Students’ Mathematical Critical Thinking Skills And Difficulties in Solving Geometry Problems: An Analysis

     Rahmawati; Lalu Wahyu Rizaldi

     Jurnal Pendidikan Matematika (JPM), v. 11, n. 2 · DOI 10.33474/jpm.v11i2.24423

     • Geometria
     • Resolução de Problemas
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252. Artigo 2025 Inglês

     Ethnomathematical exploration: Mathematical concepts in the Kolong pigeon game

     Eka Zuliana; Femas Anggit Wahyu Nugroho

     Journal of Honai Math, v. 8, n. 3 · DOI 10.30862/jhm.v8i3.976

     • Etnomatemática
     • Geometria
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253. Artigo 2025

     Ethnomathematical Study of Historical Mosque Buildings in South Kalimantan

     Muhamad Sabirin; Muh. Fajaruddin Atsnan; Maisea Ledua Nareki

     Plusminus Jurnal Pendidikan Matematika, v. 5, n. 3 · DOI 10.31980/plusminus.v5i3.3446

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     • Geometria
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254. Artigo 2025

     Project-Based Learning Assisted By Multimedia Interactive Learning Based On Ethnomathematics With Android Application To Improve Creative Thinking Abilities

     Nurfaidah Nurfaidah; Emi Pujiastuti; Adi Nur Cahyono

     Mathline : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, v. 10, n. 4 · DOI 10.31943/mathline.v10i4.957

     • Etnomatemática
     • Geometria
     Metadados apenas

255. Artigo 2025

     Exploring Ethnomathematics In Saint Joseph Catholic Church, Jember

     Fabiana Triska Anlika; Marsidi; Indah Rahayu Panglipur

     Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR), v. 6, n. 2 · DOI 10.37303/jelmar.v6i2.3847

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256. Artigo 2025

     Ethnomathematical Exploration of The Admission Schedule for The Five Timely Prayers

     Indah Nur Wahidatun Niswatin; Lutfiyah; Indah Rahayu Panglipur

     Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR), v. 6, n. 2 · DOI 10.37303/jelmar.v6i2.3841

     • Cálculo
     • Etnomatemática
     • Geometria
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257. Artigo 2025 id

     The Effectiveness of GeoGebra-Assisted Realistic Mathematics Education in Enhancing Students’ Conceptual Understanding

     Farizal Ramadhan; Ali Mahmudi; Hanif Alyaa Nabilla

     EDUMATICA | Jurnal Pendidikan Matematika, v. 15, n. 3 · DOI 10.22437/edumatica.v15i3.45514

     • Acessibilidade
     • Geometria
     • Tecnologias Digitais
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258. Artigo 2025 Inglês

     Navegando por las matemáticas ribereñas: sistemas de orientación locales en las comunidades del río Xingú

     Marcos Marques Formigosa; Veronica Albanese

     Acta Scientiae, v. 27, n. 3 · DOI 10.64856/acta.scientiae.8188

     • Cálculo
     • Etnomatemática
     • Geometria
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259. Artigo 2025

     Integración de saberes ancestrales afroecuatorianos en la didáctica de las matemáticas en Ecuador

     Ariana Bacilio; Jorge Luis Puyol Cortez; Ana Mercado; J.R. Sáez Domínguez; Yedri Bacilio

     Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, v. 4, n. 4 · DOI 10.70577/reg.v4i4.350

     • Currículo
     • Etnomatemática
     • Formação de Professores de Matemática
     • Geometria
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260. Artigo 2025

     ETHNOMATHEMATICAL EXPLORATION OF THE APEM WONOLELO TRADITION IN SLEMAN REGENCY

     Muhammad Mahlil Aliman Maba; Deny Hadi Siswanto; Nomalika Zindagi Caesaria

     Jurnal Padamu Negeri, v. 2, n. 4 · DOI 10.69714/x4xp7f07

     • Etnomatemática
     • Geometria
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