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421. Artigo 2025 Inglês

     Integrating Pancasila Values into Ethnomathematics: A Project-Based Approach to Strengthening Problem-Solving Skills

     Kamid Kamid; Asrial; Maison; Novferma

     Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika, v. 15, n. 3 · DOI 10.22437/edumatica.v16i3.48309

     • Etnomatemática
     • Resolução de Problemas
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422. Artigo 2025

     Ethnomathematics in Jogi dance: An exploration of geometric concepts in Batam Malay traditional arts

     Fauziah Fauziah; Yesi Gusmania; Nailul Himmi

     AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika, v. 14, n. 2 · DOI 10.30821/axiom.v14i2.25851

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     • Tecnologias Digitais
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423. Artigo 2025 Inglês

     Integration of Ethnomathematics-Project-Based-Learning to Enhance Understanding of Geometric Transformations

     Nila Kesumawati; Yunika Lestaria Ningsih; Dina Octaria; Rohana

     Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, v. 16, n. 2 · DOI 10.15294/kreano.v16i2.36267

     • Avaliação
     • Currículo
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     • Formação de Professores de Matemática
     • Geometria
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424. Artigo 2025 Inglês

     Ethnomathematical Exploration of The Geometric Structure of The Kepahiang Traditional House

     Listri Maya Sari; Winda Ramadianti; Apriza Fitriani

     Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion, v. 4, n. 4 · DOI 10.58421/misro.v4i4.791

     • Etnomatemática
     • Geometria
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425. Artigo 2025

     Exploration of Ethnomathematics in Roro Ngigel Dance: Representation of Motion and Pattern in Mathematics

     Vemas Dwi Agustino; Isna Farahsanti; Eka Prasetyaningsih

     Absis: Mathematics Education Journal, v. 7, n. 2 · DOI 10.32585/absis.v7i2.7798

     • Etnomatemática
     • Geometria
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426. Artigo 2025 id

     MASLEMBING TEACHING MATERIALS CONTAINING ETHNOMATHEMATICS: INNOVATION IN PROBLEM-BASED MATHEMATICS LEARNING IN ELEMENTARY SCHOOLS

     Istiqomah Istiqomah; Henry Suryo Bintoro; Erik Aditia Ismaya

     AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, v. 14, n. 4 · DOI 10.24127/ajpm.v14i4.13923

     • Etnomatemática
     • Probabilidade
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427. Artigo 2025

     Development of AIR (Auditory, Intellectually, Repetition)- Based Ethnomathematics E-Modules to Improve Numeracy Literacy

     Inayah Fatmasari; Siska Andriani; Novian Riskiana Dewi

     Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, v. 5, n. 4 · DOI 10.51574/kognitif.v5i4.3913

     • Avaliação
     • Etnomatemática
     • Geometria
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428. Artigo 2025

     Exploring Ethnomathematics in Traditional Dance Movements: A Study of the Sigeh Penguten Dance of Lampung, Indonesia

     Riana Desmawati; Titik Nurhayati; Fatimatuz Zahro Ulbana; Raden Hari W Jayaningrat

     Interval: Indonesian Journal of Mathematical Education, v. 3, n. 2 · DOI 10.37251/ijome.v3i2.2779

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429. Artigo 2025

     Artificial Intelligence in the Study of Fractal Patterns in Ethnomathematics

     Nchelem Rosemary George; Sylvia Chienyenwa Oringanje

     Faculty of Natural and Applied Sciences Journal of Mathematics, and Science Education, v. 7, n. 2 · DOI 10.63561/fnas-jmse.v7i2.1129

     • Etnomatemática
     • Tecnologias Digitais
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430. Artigo 2025

     PERMANÊNCIAS E MUDANÇAS EM ARTEFATOS PRODUZIDOS NA COMUNIDADE QUILOMBOLA LAGOA DA PEDRA

     Idemar Vizolli; Rosa Maria Gonçalves Santos

     Areté., v. 25, n. 39 · DOI 10.59666/arete.1984-7505.v25.n39.5091

     • Etnomatemática
     • Geometria
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431. Artigo 2025 Português

     O jogo africano Yoté e a Etnomatemática: perspectivas para uma aprendizagem multicultural em Matemática

     Raimunda de Fátima Neves Coêlho; Willyan Ramon de Souza Pacheco; Maria Thaís de Oliveira Batista

     Cadernos Cajuína, v. 10, n. 6 · DOI 10.52641/cadcajv10i6.1627

     • Educação Matemática Crítica
     • Etnomatemática
     • Inclusão
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432. Artigo 2025

     HISTÓRIA CULTURAL E ETNOMATEMÁTICA EM PROCESSOS EPISTEMOLÓGICOS FRONTEIRIÇOS: UMA ANÁLISE EM CONTEXTO DE PESQUISA INDÍGENA NO ESPÍRITO SANTO

     Géssica Gonçalves Martins; Ana Paula Azevedo Moura Careta; Lígia Arantes Sad; Adriana Vitoriano Barbosa

     REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, v. 13 · DOI 10.26571/reamec.v13.19162

     • Etnomatemática
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433. Artigo 2025

     CONTEÚDOS MATEMÁTICOS EM PESQUISAS SOBRE ETNOMATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE DISSERTAÇÕES DE MESTRADOS PROFISSIONAIS

     Ananda Itsu Moraes Conceição; Benjamim Cardoso da Silva Neto

     REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, v. 13 · DOI 10.26571/reamec.v13.18973

     • Etnomatemática
     • Geometria
     • Práticas Pedagógicas
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434. Artigo 2025

     ETNOMATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICAS EDUCATIVAS QUE ARTICULAM CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA COM ELEMENTOS CULTURAIS DE POVOS INDÍGENAS BRASILEIROS

     Carla Hang Isensee; Tânia Baier

     Revista de Geopolítica, v. 16, n. 5 · DOI 10.56238/revgeov16n5-311

     • Etnomatemática
     • Formação de Professores de Matemática
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435. Artigo 2025

     Geometric patterns in Albanian carpets: An ethnomathematical approach to cultural heritage and mathematics education

     Senad Orhani

     Culture, education and future., v. 3, n. 3 · DOI 10.70116/29802741114

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436. Artigo 2025

     Ethnomathematical and Cultural Practices of Tribal Community in the Philippines from a Sociolinguistic Lens

     Michael Estremera; Nedie B. Sevilla

     Journal of Contemporary Philosophical and Anthropological Studies, v. 3, n. 4 · DOI 10.59652/s0bps795

     • Etnomatemática
     • Geometria
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437. Artigo 2025 Português

     Educação Matemática em contextos de migração

     Douglas Manoel Antonio de Abreu Pestana Santos

     Ensino da Matemática em Debate, v. 12, n. 3 · DOI 10.23925/2358-4122.73646

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     • Etnomatemática
     • Formação de Professores de Matemática
     • Inclusão
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438. Artigo 2025

     Developing a Trigonometry AR Book Using an Ethnomathematics Approach to Improve International Collage Students' Motivation and Learning Outcomes

     Achmad Buchori; Farida Nursyahidah; Dina Prasetyowati; Sharifah Osman

     Advance Sustainable Science Engineering and Technology, v. 8, n. 1 · DOI 10.26877/asset.v8i1.2372

     • Etnomatemática
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439. Artigo 2025

     ANÁLISE DA ETNOMATEMÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NO DOCUMENTO DE REFERÊNCIA CURRICULAR PARA O ESTADO DE MATO GROSSO (DRC-MT)

     Gislaine Martins Viana de Almeida; Graziele Borges de Oliveira Pena

     REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, v. 9, n. 20 · DOI 10.61389/rbecl.v9i20.9362

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440. Artigo 2025

     ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM HORTAS: UMA ABORDAGEM ETNOMATEMÁTICA

     Cintia Vieira de Paz dos Santos; José Roberto Linhares de Mattos; Sandra Maria Nascimento de Mattos

     Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, v. 24, n. 38 · DOI 10.59666/arete.1984-7505.v24.n38.5122

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