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4501. Artigo 2024 Português

      Pensamento computacional na formação de professores de matemática

      Maria Gracielly Lacerda de Abrantes; Rafael José Alves do Rego Barros

      Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, v. 1, n. 24 · DOI 10.15628/rbept.2024.14332

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
      • Pensamento Computacional
      • Resolução de Problemas
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4502. Artigo 2024 Português

      A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA VIDA DO SER HUMANO

      Renê da Silva Tolentino; Débora Araújo Leal

      Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, v. 10, n. 5 · DOI 10.51891/rease.v10i5.13850

      • Práticas Pedagógicas
      Em verificação

4503. Artigo 2024 Inglês

      Analysis of Mathematics Teaching based on HPM from the Perspective of O2O

      Hongwei Ji; Zhengmei Lu; Zhihua Zhong

      Journal of higher education teaching., v. 1, n. 3 · DOI 10.62517/jhet.202415303

      • História da Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
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4504. Artigo 2024 Inglês

      TPACK competence of mathematics education students in designing constructivist learning

      Professor in Mathematics Study Program; Umi Hanifah; I Ketut Budayasa; Professor in Mathematics Study Program; Raden Sulaiman; Professor in Mathematics Study Program et al.

      Perspectives of science and education, v. 68, n. 2 · DOI 10.32744/pse.2024.2.15

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
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4505. Artigo 2024 Inglês

      Etnomatemática e História da Matemática: um mapeamento de trabalhos do SNHM de 1995 a 2023

      Ananda Itsu Moraes Conceição; Carolina Pereira Aranha

      Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 11, n. 32 · DOI 10.30938/bocehm.v11i32.12402

      • Etnomatemática
      • História da Matemática
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4506. Artigo 2024 Inglês

      Rastros de expertise em educação matemática: o caso Ubiratan D’Ambrosio

      Adriana Nogueira de Oliveira; Jonathan Machado Domingues

      Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 11, n. 32 · DOI 10.30938/bocehm.v11i32.12368

      • Formação de Professores de Matemática
      • História da Educação Matemática
      • História da Matemática
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4507. Artigo 2024 Inglês

      Pesquisas que articulam conhecimentos trigonométricos e algébricos por meio de instrumentos matemáticos

      Verusca Batista Alves

      Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 11, n. 32 · DOI 10.30938/bocehm.v11i32.12412

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      • Geometria
      • História da Matemática
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4508. Artigo 2024 Inglês

      Konsep operasi hitung metode permainan kucing-kucing

      Dea Julita Sari; Adi Asmara; Masri Masri

      Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika, v. 10, n. 1 · DOI 10.29407/jmen.v10i1.22218

      • Etnomatemática
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4509. Artigo 2024 ru

      The pedagogical support system for students working at school

      O. V. Tumasheva; M. B. Shashkina

      Образование и наука, v. 26, n. 5 · DOI 10.17853/1994-5639-2024-5-12-39

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4510. Artigo 2024 Inglês

      Development of mathematics learning modules with PBL models on the metacognitive skills of students

      Nina Ardianti Dewi; Waminton Rajagukguk; Rosmala Dewi

      Inovasi Kurikulum, v. 21, n. 2 · DOI 10.17509/jik.v21i2.68893

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4511. Artigo 2024 Inglês

      Systematic literature review : Overview of the implementation of interactive multimedia on learning outcomes in mathematics learning

      Woro Anglia Banda Sutomo; Turmudi

      Journal Focus Action of Research Mathematic, v. 7, n. 1 · DOI 10.30762/f_m.v7i1.2139

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4512. Artigo 2024 id

      Analysis of Errors in Solving Hots Questions: A Study of Watson's Criteria Reviewed by Numerical Ability

      Fauziyatun Nisa; Nining Setyaningsih

      Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, v. 8, n. 2 · DOI 10.31331/medivesveteran.v8i2.2984

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4513. Artigo 2024 Inglês

      Seeing Through the Eyes of Classroom Observers: The Case of Rating Contrasted Groups of Lessons With Classroom Observation Measures

      Kathleen Lynch

      Journal of Research in Science, Mathematics and Technology Education, v. 7, n. 2 · DOI 10.31756/jrsmte.723

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4514. Artigo 2024 id

      Investigating the status and skills of Afghan students using the Cognitive Diagnostic Model (CDM) of Afghanistan's 8th grade mathematics.

      Mohammad Nasim Wafa

      Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, v. 8, n. 2 · DOI 10.31331/medivesveteran.v8i2.2762

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4515. Artigo 2024 zh

      Interdisciplinary Thematic Learning in Mathematics Education for Primary and Secondary Schools: Changes, Connotations, and Implementation

      ZHANG Tingyan; SUN Xiaotian; HU Na

      Jiaoshi jiaoyu xuebao, v. 11, n. 3 · DOI 10.13718/j.cnki.jsjy.2024.03.011

      • Avaliação
      • Currículo
      • História da Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      Metadados apenas

4516. Artigo 2024 Inglês

      “Everyone Can Master the Correct Use of Mathematical Methods”: The Relevance of L.D. Kudryavtsev’s Ideas for Modern Mathematics Education

      A. L. Semenov; A. E. Abylkassymova

      Высшее образование в России, v. 33, n. 4 · DOI 10.31992/0869-3617-2024-33-4-84-100

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4517. Artigo 2024 Português

      A VIDA RIBEIRA E A SALA DE AULA: O ENTRELAÇAR DE POSSIBILIDADES NO ENSINO DE MATEMÁTICA

      Batista Santos; Ademir Donizeti Caldeira; Elizângela Maria Pinheiro da Costa; Miguel Moraes dos Santos

      Seminário Temático Internacional

      • Práticas Pedagógicas
      Acesso restrito

4518. Artigo 2024 Português

      Tecnologias na Educação Matemática - Coordenação António Domingos: Promover a integração do som com tecnologia e matemática

      Maria Cristina da Costa

      Educação e Matemática

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4519. Artigo 2024

      EDITORIAL to the Special Issue “Ethnomathematics in the European context”

      Charoula Stathopoulou; Veronica Albanese

      Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, v. 15, n. Especial · DOI 10.22267/relatem.2215e.101

      • Etnomatemática
      Metadados apenas

4520. Artigo 2024 Inglês

      Naturaleza y papel de las conexiones en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas

      Vicenç Font Moll; Camilo Andrés Rodríguez-Nieto

      Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 25 · DOI 10.35763/aiem25.6777

      • Etnomatemática
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