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1021. Tese 2022 Português

      Compreensões sobre a resolução de problemas com tecnologias digitais na construção de padrões dinâmicos no Scratch por estudantes do ensino fundamental

      Rita de Cássia [UNESP] Idem

      UNESP

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1022. Dissertação 2022 Português

      Performance da resolução de problemas no ensino de equação do 2º grau, um estudo dos métodos de fatoração e do Método de Po-Shen Loh

      Renato Duarte Gomes

      UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM

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1023. Dissertação 2022 Português

      A matemática na trajetória pessoal e profissional: narrativas de professores iniciantes em um Programa Híbrido de Mentoria

      Natália Maria de Araújo

      UFSCAR — Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE

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1024. Dissertação 2022 Português

      Teorema de Bayes: uma proposta para o ensino médio

      Saulo Cavalcante dos [UNIFESP] Reis

      UNIFESP

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1025. Dissertação 2022 Português

      A resolução de problemas como estratégia de integração entre o rigor matemático e suas aplicações no ensino médio

      Thaís Melo dos Santos

      UEA

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1026. Dissertação 2022 Português

      Harmonia entre a OBMEP e a resolução de problemas nos anos finais do ensino fundamental

      Brenda Vaz Pereira

      UFSCAR — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas - PPGECE

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1027. Tese 2022 Português

      [pt] MATEMÁTICA E PROGRAMAÇÃO: UMA NOVA ABORDAGEM DE ENSINO

      HANRI NEVES PEREIRA JUNIOR

      PUC_RIO

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1028. Dissertação 2022 Português

      Proposta de atividades de matemática financeira para o ensino médio nos termos da nova base nacional comum curricular

      Manoela Maia Pessoa

      UFES

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1029. Dissertação 2022 Português

      Potencialidades didáticas de textos e problemas históricos egípcios e babilônicos para o ensino de matemática na educação básica

      Patricia Sheila Figueiredo PEREIRA

      UFPA — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas

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1030. Tese 2022 Português

      Formação de professores: um estudo sobre o ensino de matemática para crianças em tratamento oncológico

      Clayton do Espirito [UNIFESP] Santo

      UNIFESP

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1031. Tese 2022 Português

      Aprendizagem baseada em problemas na formação inicial de professores de ciências: uma análise a partir da teoria fundamentada nos dados

      Glessyan de Quadros Marques

      UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática

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1032. Dissertação 2022 Português

      Estado da arte sobre pesquisas desenvolvidas na Colômbia em resolução de problemas no ensino médio

      Yesica Milena Garzon Pacheco

      UEM

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1033. Dissertação 2022 Português

      Ensino-aprendizagem de área de triângulo via resolução de problemas : análise sob o enfoque do modelo dos campos semânticos

      Tereza Aparecida Rozario

      UEM

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1034. Dissertação 2022 Português

      CONFUNDA LER E ESCREVER COM INTERPRETAR E RESOLVER! POSSIBILIDADES DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM AULAS DE MATEMÁTICA NAS OBRAS DE EVA FURNARI NOS ANOS INICIAIS

      LUCIA MORENO

      UFMS

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1035. Dissertação 2022 Português

      Polya e a teoria da resolução de problemas aplicados à educação matemática nos ensinos fundamental e médio

      Alexsandro Schneider

      UFSC

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1036. Artigo 2022 Inglês

      Examining pupils' attitudes toward mathematics as a result of cooperative learning

      Kovács Elvira; Námesztovszki Zsolt; Major Lenke; Glušac Dragana

      Nastava i Vaspitanje, v. 71, n. 2 · DOI 10.5937/nasvas2202215k

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1037. Artigo 2022 Português

      Pensamento computacional no novo Ensino Médio: atividades desplugadas envolvendo padrões e regularidades

      André Luís Trevisan; Carlos Augusto Luz; Giane Fernanda Schneider Gross; Alessandra Dutra

      Em Teia, v. 13, n. 3 · DOI 10.51359/2177-9309.2022.254685

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1038. Artigo 2022 Inglês

      Resolução de Problemas como estratégia de ensino-aprendizagem de Matemática

      Jéssica Taynara Martins dos Santos; Otávio Paulino Lavor; Leonardo Dourado de Azevedo Neto; Elrismar Auxiliadora Gomes Oliveira

      Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 9, n. 25 · DOI 10.30938/bocehm.v9i25.7468

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      • Resolução de Problemas
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1039. Artigo 2022 Inglês

      O ensino do cálculo da área de quadriláteros utilizando a metodologia Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas

      Luan Paulino da Costa

      Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 9, n. 25 · DOI 10.30938/bocehm.v9i25.7357

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1040. Artigo 2022 Português

      O estudo do cálculo de área de figuras planas baseado em estratégia de resolução de problemas matemáticos

      Joenneyres Raio de Souza Amancio; Carloney Alves de Oliveira

      Revista de Educação Matemática, v. 19, n. 01 · DOI 10.37001/remat25269062v19id660

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