Biblioteca de Educação Matemática
Pesquisar na Biblioteca
-
Ensino e aprendizagem de Geometria na perspectiva da teoria de objetivação
UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
-
Recursividade em práticas educativas investigativas: significados produzidos por participantes de um processo de formação de professores de matemática
IFES
-
Avaliação das aprendizagens: uma possível articulação entre avaliação somativa e formativa em matemática
UFPA — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas
-
Planejamento em um grupo de professores de uma sequência didática de caráter sociocientífico numa perspectiva da educação inclusiva: o autismo e a Covid-19 em sala de aula
UNESP
-
Investigação das relações entre aspectos declarativos e procedimentais de licenciandos de matemática no âmbito do Programa Residência Pedagógica /UFSM - RS
UFSM
-
Estratégias e desafios no ensino e aprendizagem de matemática no contexto do ensino remoto emergencial
UFMA — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE - MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL/CCET
-
Teoria da engenharia didática como intervenção para desenvolver o letramento matemático de alunos dos anos finais do ensino fundamental
UNIPAMPA — Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde
-
Trilha matemática: um recurso lúdico no processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental
UFG — Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica (CEPAE)
-
Relatos de experiências nas aulas de matemática na modalidade remota em algumas escolas privadas de educação básica
UFSCAR — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas - PPGECE
-
Super Chef VR: jogo em realidade virtual com prática de cálculo mental em atividade instrumental de vida diária
IFES
-
SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UFN — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
-
Processo formativo docente no ensino-aprendizagem de conceitos estatísticos à estudantes surdos numa perspectiva inclusiva
UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
-
Episódios com professores de Matemática: Um olhar para a avaliação como oportunidade de aprendizagem
UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM
-
Desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática: implicações da formação inicial e do início da carreira
UNESP
-
Caminhos e descaminhos com a Sequência Fedathi para a construção da expertise do docente fedathiano
UFC
-
A BNCC em diálogo com o conhecimento pedagógico do conteúdo (PCK) dos professores de matemática
PUC_RS
-
Matemática, EJA, Ensino: DA Ciência à sala de aula
UNEB
Texto completo na fonte Acessar texto completo: Matemática, EJA, Ensino: DA Ciência à sala de aula (abre em nova aba) -
Jogos: uma abordagem contextualizada do ensino da matemática no âmbito do laboratório da Escola Frei Cassiano Comacchio
UEPB — Programa de Pós-Graduação Profissional em Matemática - PROFMAT
-
Ecos e ressonâncias de movimentos cartográficos em cotidianos profissionais: a etnomatemática inspirando práticas educativas para o ensino da matemática
UCS
-
Observar com sentido : um olhar profissional investigando similaridades, diferenças e singularidades entre a formação inicial e continuada do professor de matemática
UNIPAMPA — Mestrado Acadêmico em Ensino
Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.