A Matemática Financeira na Escola
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Resumo
Neste trabalho sobre o ensino de Matemática Financeira, defenderemos a importância do tema, enfatizando a necessidade de se dar uma maior atenção ao assunto, uma vez que os futuros consumidores serão ou até mesmo já são os nossos alunos. A verdade é que a matemática financeira apresentada em sala de aula geralmente não atende as necessidades do consumidor para que ele possa discernir e escolher qual entre as muitas opções financeiras que lhes são apresentadas aquela que melhor lhe convém. Para que os alunos possam compreender e utilizar as ideias e as ferramentas disponibilizadas pela Matemática Financeira, exploraremos temas que fazem parte dos conteúdos dos Ensinos Fundamental e Médio, tais como Juros Simples, Juros Compostos, Progressões Geométricas, Funções e Análise de Gráficos. Também faz parte do nosso objetivo que o aluno possa compreender, deduzir, aplicar e resolver problemas utilizando conceitos matemáticos interligados com essa temática. No trabalho apresentamos os resultados de uma experiência com alunos do ensino fundamental.
Dados da obra
- Tipo
- Dissertação (mestrado)
- Instituição
- UFF
- Ano
- 2025
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- Ensino de Matemática; Matemática financeira; Educação básica
- Temas
- Educação Financeira, Geometria, Práticas Pedagógicas
- Handle
- https://app.uff.br/riuff/handle/1/40709
- Acesso
- Texto completo na fonte
- Fontes
- BDTD/IBICT
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
CORDEIRO, Diego Carrozzino Amaral. A Matemática Financeira na Escola. 2025. Dissertação (Mestrado) – UFF, 2025. Disponível em: https://app.uff.br/riuff/handle/1/40709. Acesso em: 5 nov. 2026.
APA
Cordeiro, D. C. A. (2025). A Matemática Financeira na Escola [Dissertação de mestrado, UFF]. https://app.uff.br/riuff/handle/1/40709
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