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GDICEM: trajetória de um grupo de estudo e sua contribuição para a Educação Matemática na Bahia

Artigo2023

Márcia Azevedo Campos ORCID; Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão ORCID; José Alexandre ORCID; Hector Santiago Odetti ORCID

Em verificação Página oficial: GDICEM: trajetória de um grupo de estudo e sua contribuição para a Educação Matemática na Bahia (abre em nova aba)

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Resumo

O Grupo de Estudos e Pesquisas Museu Pedagógico: Didática das Ciências Experimentais e da Matemática (GDICEM), vinculado à Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), foi criado em 2008 com a finalidade de reunir pesquisadores e profissionais da educação com interesses e objetivos comuns em prol da pesquisa científica para a melhoria de processos de ensino e de aprendizagem no âmbito da Matemática e das Ciências. O GDICEM tem como premissa básica a melhoria da formação matemática, química, física e biológica ofertada ao cidadão, assim como a construção de espaços de discussão entre a investigação educativa e as práticas docentes e as articulações pertinentes entre Educação Básica e Estudos Superiores, que se manifestam fundamentais para a qualidade da educação. A sistemática das reuniões de estudo e trabalho prima pelo desenvolvimento de ciclos de formações orientados ao estudo, planejamento, desenho, aplicação, análise e avaliação de sequências de ensino com vistas a compreensão e transformação das práticas. As produções científicas geradas pelo grupo são difundidas pelos artigos em periódicos nacionais e internacionais e pelas dissertações e teses produzidas pelos membros dentro dos programas de pós-graduação em que participam.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Com a Palavra o Professor, v. 8, n. 20, p. 229-245
Ano
2023 (2023-04-30)
Idioma
pt
Palavras-chave
mathematics education; science education; experimental sciences didactics; teacher professional development; teaching practice improvement; didactic sequence design; Bahia
Temas
Avaliação, Formação de Professores de Matemática, Inclusão, Práticas Pedagógicas
DOI
10.22481/cpp.v8i20.17983
ISSN
2526-2882
Licença
cc-by
Acesso
Em verificação
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
CAMPOS, Márcia Azevedo et al.. GDICEM: trajetória de um grupo de estudo e sua contribuição para a Educação Matemática na Bahia. Com a Palavra o Professor, v. 8, n. 20, p. 229-245, 2023. DOI: https://doi.org/10.22481/cpp.v8i20.17983.

APA

Campos, M. A., Gusmão, T. C. R. S., Alexandre, J., & Odetti, H. S. (2023). GDICEM: trajetória de um grupo de estudo e sua contribuição para a Educação Matemática na Bahia. Com a Palavra o Professor, 8(20), 229-245. https://doi.org/10.22481/cpp.v8i20.17983

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RIS
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AU  - Campos, Márcia Azevedo
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AU  - Alexandre, José
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TI  - GDICEM: trajetória de um grupo de estudo e sua contribuição para a Educação Matemática na Bahia
PY  - 2023
JO  - Com a Palavra o Professor
VL  - 8
IS  - 20
SP  - 229
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